|
Tarbiya jarayonining mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari o’tilgan mavzu yuzasidan savollar
|
səhifə | 1/13 | tarix | 11.09.2023 | ölçüsü | 137 Kb. | | #142607 |
| 11 LOTIN - копия
O’tilgan mavzu yuzasidan savollar: Tarbiyaning maqsadi bayon eting. Tarbiya jarayoni qanday o’ziga xos xususiyatlarga ega? Tarbiya qonuniyatlarini shrhlab bering. Tarbiya tamoyillarini izohlang. 11-MAVZU. JAMOA TARBIYA OB’EKTI VA SUB’EKTI SIFATIDA Reja: Jamoa haqida tushuncha. O’quvchilar jamoasini shakllanish bosqichlari. O’quvchilar jamoasini shakllantirish shart-sharoitlari. Jamoa an’analari. Tayanch tushunchalar: jamoa-group; o’quvchilar-jamoasi students’ group; jamoaning shakllanish bosqichlari-stages of organizing group; jamoaning shakllanish darajalari-degrees of organizing groups; lider-lider; norasmiy lider-unofficial lider. Adabiyotlar: 1.Alex Moore. Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and Culture. USA, 2012 Routledge Angliyskiy. Textbook. 2.M.Toxtaxodjayeva va boshqalar. Pedagogika. T.: O’zbekis-ton Faylasuf-lari Milliy jamiyati, 2010. 3. Ibragimov X.I., Abdullaeva SH.A. Pedagogika nazariyasi. T.: “Fan va texnologiya-lar” nashriyoti, 2008. 4. B.X.Xodjaev. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017. 5.Xalq pedagogikasi. O’quv qo’llanma. M.Mutalipova. –Toshkent, 2015.
Dostları ilə paylaş: |
|
|