Tasdiqlayman” Fakultet dekani A. Qurbonov

INGLIZCHA	O`ZBEKCHA
IZOHI
play	Pyesa	Sahna ucun mo`ljallangan asar turi
To diligent	mehnatsevarlik	Xususiyat turi
“To twitter birds”	«Sayrang, qushlar» to`plami	Bolalar uchun yozilgan she’rlar to`plami
good	ijobiy	Xislat, xarakterlarning yaxshi tomoni
task	topshiriq	Bajarilishi kerak bo`lgan mashqlar turi
Literature round	adabiyot to’garagi	Ixtiyoriy tarzda amalga oshiriladigan o`quv jarayoni
Lesson round	mavzu doirasi	Ma’lum bir belgilangan tema
story	feleton	Tanqidiy hamda hajviy publististik asar nomi
Joke poem	hajviy qissa	Satirik asar
method	uslub	Ma’lum bir yo`nalish
creator	ijodkor	ijod qiluvchi
Children` poet	bolalar shoiri	Bolalar uchun she`r yozuvchi
imagination	tasavvur	Idrokning bir turi
Children` poet antalogy	bolalar she’riyati antologiyasi	Bolalar uchun yozilgan she’rlar to’plami
view	Manzara	Tabiat tasviri
Different lesson	mаvzu rаng-bаrаngligi	Badiiy ijod tematikasi
People` legend	хаlq аfsоnаlаri	Xalq tomonidan yaratilgan afsonalar
reason	mоtiv	Omil,ichki qiziqish
builder	bunyodkоrlik	Yaratuvchanlik
Children` poem	bolalar nasri	Bolalar prozasi

critic	Munaqqid tanqidchi	Badiiy asarlarni tanqiyiy o`rganuvchi
New direction	yangicha yo’nalish	Adabiy oqimlarning eng so`nggisi
discoveries	kashfiyot	Ixtiro, fanda yangilikning yuzaga kelishi
advise	nasihat	O`git, yo`l- yo`riq
publish	nashr ettirmoq	Chop ettirmoq, nashrdan chiqmoq
writers	qalamkashlar	Badiiy ijod bilan shug`ullanuvchilar
Poetic poems	she’riy dostonlar	She`riy usulda yozilgan, hajman katta. Bir qancha voqealarni o`z ichiga olgan badiiy asar
ssenary	ssenariy	Badiiy asarning qisqartirilgan, sahna hamda kinofilmlar uchun yozilgan turi
autobiography	tarjimai hol	Ma’lum bir shaxsning o`zi haqida bergan ma’lumoti
secrets	sir	Yashirin, mahfiy tarzda yetkaziladigan
critic	Munaqqid tanqidchi	Badiiy asarlarni tanqiyiy o`rganuvchi
New direction	yangicha yo’nalish	Adabiy oqimlarning eng so`nggisi
discoveries	kashfiyot	Ixtiro, fanda yangilikning yuzaga kelishi
advise	nasihat	O`git, yo`l- yo`riq
publish	nashr ettirmoq	Chop ettirmoq, nashrdan chiqmoq
writers	qalamkashlar	Badiiy ijod bilan shug`ullanuvchilar
Poetic poems	she’riy dostonlar	She`riy usulda yozilgan, hajman katta. Bir qancha voqealarni o`z ichiga olgan badiiy asar
ssenary	ssenariy	Badiiy asarning qisqartirilgan, sahna hamda kinofilmlar uchun yozilgan turi
autobiography	tarjimai hol	Ma’lum bir shaxsning o`zi haqida bergan ma’lumoti
secrets	sir	Yashirin, mahfiy tarzda yetkaziladigan
Foreign children` literature	Chet el bolalar adabiyoti	G`arb yozuvchilari ijodi nazarda tutiladi
General analysis	umumiy tahlil	Badiiy asarlarning g`oyasi va mazmuni talqin etiladi.
minds	g‘oyalar	Yozuvchi tomonidan qo`yilgam maqsad.
Translation works	tarjima asarlar	O`zga tilgan o`z tilimizga o`girilgan asarlar yoki aksincha.
Young reader	yosh kitobxon	Kitob o`qishni sevadigan bola, o`quvchi
“Red cap” (Sh.Perro)	“Qizil Shapkacha”(Sh.Perro)	Sh. Perroning jahon bolalariga atab yozgan mashur ertagi
Literature tales founder	badiiy ertak asoschisi	Ertak yaratuvchi (Andersen ijodi nazarda tutilgan)
heros	personajlar	Asarning ikkinchi darajali obrazlari
mythology	mifologiya	Miflar, qadimgi fol’klor haqidagi afsonaviy asarlar
maintenance	mazmun	Asar syujeti asosiga yoritilgan voqea- hodisalar xulosasi

V ILOVALAR


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI
O`ZBEK ADABIYOTSHUNOSLIGI KAFEDRASI


«TASDIQLAYMAN»
NamDU o`quv ishlari prorektori
dots. D. Xolmatov
«__» ___________ 2021-y.
BOLALAR ADABIYOTI
fanining


ISHCHI-O`QUV DASTURI
2021/2022-o`quv yili, kunduzgi ta’lim shakli, 2-kurslar uchun

Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar soha

Ta'lim sohasi: 120000 – Gumanitar fanlar

Bakalavriyat yo`nalishi: 5120100 – Filologiya va tillarni o`qitish

(o`zbek tili) yo`nalishi

Namangan-2021

Fanning ishchi o`quv dasturi O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta ta’lim vaziriining 2021-yil - avgustdagi - sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan namunaviy fan dasturi asosida tuzilgan.
Tuzuvchilar: f.f.n. Mo‘minjon SULAYMONOV,
o`zbek adabiyotshunosligi kafedrasi dotsenti,
A.Rohataliyev, M.Ismonaliyeva

Fanning ishchi o`quv dasturi O`zbek tili va adabiyoti kafedrasining 2021- yil __28- avgustdagi 1-sonli yig`ilishida muhokamadan o`tgan va fakultet kengashida ko`rib chiqish uchun tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri: M.Sulaymonov
Ishchi o`quv dastur filologiya fakultetining 2021- уil 28- avgustdagi 1-sonli kengashida ko`rib chiqilgan va foydalanishga tavsiya qilingan.
Fakultet kengashi raisi: R.Zamilova
Kelishildi:
O`quv-uslubiy boshqarma boshlig’i: H.Mirzahmedov

Fan/modul kodi 300.8BA4M		O‘quv yili 2021-2022		Semestr 4	ECTS - Kreditlar 4
Fan/modul turi Tanlov		Ta’lim tili O‘zbek			Haftadagi dars soatlari 4
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg‘ulotlari (20+20+20 soat)		Mustaqil ta’lim (78 soat)	Jami yuklama ( 138 soat)
	Bolalar adabiyoti		Jami: 60		Jami: 78	Jami: 138

KIRISH

“Bolalar adabiyoti” kursi ta`limning bakalavriat ta`lim yo`nalishiga mo`ljallangan. Unda o`zbek tili yo`nalishida tahsil olayotgan talabalarga o`zbek bolalar adabiyotining jahon adabiyotida tutgan o`rni, folklor bilan chambarchas bog’liqligi, tarbiyaviy mohiyati, didaktik xususiyatlari, bolalarga bag’ishlangan asarlarning kitobxonlar yosh xususiyatlariga ko`ra tasniflanishi, badiiy uslubiy izlanishlar, taraqqiyot tamoyillari, janrlar rang-barangligi hamda boshqa fanlar bilan aloqasi yuzasidan tushuncha berish ko`zda tutiladi. Bolalar adabiyoti tarbiyaga mo`ljallangan so`z san`atining maxsus turi haqidagi fan bo`lib, umumadabiyot qonuniyatiga bo`ysunishi, tarixiy taraqqiyotni, shakllanish tarixi, boshqa fanlar bilan aloqadorligi, ijtimoiy mohiyati, yetakchi tamoyillari, ilmiy-nazariy qimmati haqida DTS talablari darajasida bilim berish rejalashtirilgan.

“Bolalar adabiyoti” fanining maqsad va vazifalari

-“Bolalar adabiyoti” fanining maqsad va vazifalari talabalarni (bakalavr) bolalar adabiyoti va xalq og’zaki ijodining o`ziga xos aloqalari, uning taraqqiyot bosqichlari bilan tanishtirish;

-bakalavr ta`lim yo`nalishi talabalariga o`zbek bolalar adabiyoti namoyandalari va bolalar adabiyoti namunalari haqida etarli bilim berish;
-bolalar va kattalar adabiyotining o`ziga xos tomonlari, bolalar adabiyotining paydo bo`lishi, bolalar adabiyotining folklor bilan bog’liqligi haqida tushuncha berish;
-o`zbek bolalar adabiyotining rivojlanish davrlari, har bir davr bolalar adabiyotining o`ziga xos xususiyatlari, o`zbek bolalar adabiyotining taniqli vakillari hayoti va ijodini o`rganish;
-talabalarni og’zaki ijod namunalarini chuqur tahlil eta olishga o`rgatish, shuningdek, ularni yuksak axloqiylik, ruhiy barkamollik, insoniy qadriyatlarga sodiqlik, ma`naviy merosga muhabbat ruhida tarbiyalash.

“Bolalar adabiyoti” fani bo`yicha talabalar bilimi, ko`nikma va malakasiga qo`yiladigan talablar

-o`zbek bolalar adabiyoti va bolalar folklori jahon bolalar adabiyotining ajralmas qismi ekanligi, bolalarga bag’ishlangan asarlarning kitobxonlar yosh xususiyatlariga ko`ra tasniflanishi;

-o`zbek xalq og’zaki ijodining taraqqiyot bosqichlarini o`rganish;
-bolalar adabiyotining adresliligi, tasvirning shartliligi yuzasidan nazariy bilimlarni o`zlashtirish;
-o`zbek bolalar adabiyoti va jahon adabiyotining ajralmas qismi sifatida o`rganish;
-folklorshunoslar tomonidan yaratilgan yirik asarlarni o`rganish;
-o`zbek folklorining janrlar tizimi, har bir janrlarning o`ziga xos xususiyatlari;
-taniqli xalq shoiri va baxshilarining hayoti va ijodiy faoliyatini;
-folklor namunalarining yozma adabiyotga ta`sir etish yo`llari va qonuniyatlari;
-o`zbek folkloriga xos bo`lgan milliy, diniy-falsafiy qarashlar haqida
mustaqil fikr va tasavvurlarga ega bo`lishlari lozim.
Mazkur kursda quyidagi ko`nikmalar shakllantiriladi: leksiya, seminar, reyting tizimi kabi ta`lim shakllari vositasida o`qitiladi; axborot yig’ish, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish usullarini egallagan bo`lishi talab qilinadi.
Talabalar quyidagi malakalarga ega bo`lishlari lozim: o`z kasbiy faoliyatida asosli mustaqil qarorlarni qabul qila olishi; tegishli bakalavriat yo`nalishi bo`yicha raqobatbardosh umumkasbiy tayyorgarlikka ega bo`lishi; yangi bilimlarni mustaqil egallay bilishi, o`z ustida ishlashi va o`z mehnatini ilmiy asosda tashkil qila olishi lozim. Samarali metod va texnologiyalarni o`quv jarayoniga tatbiq etish bo`yicha: an`anaviy va noan`anaviy metodlar, ilg’or pedagogik texnologiyalarni fan va mavzularni o`tish chog’ida tanlay olishi, o`z fanida metod va texnologiyalarni ijodiy qo`llay olishi, faktlarni tahlil qilishi, umumlashtirish va shu asosda xulosa chiqara olish malakasiga ega bo`lishi talab qilinadi.

“Bolalar adabiyoti” fanining o`quv rejasidagi boshqa fanlar bilan aloqasi, o`zaro bog’liqligi va uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi

“Bolalar adabiyoti” fani 4-semestrda o`qitiladi. “Bolalar adabiyoti” fani “O`zbek folklori”, “O`zbek adabiyoti tarixi”, “Adabiyot nazariyasi”, “Hozirgi adabiy jarayon” kabi fanlar bilan o`zaro bog’liq hamda uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketlikda o`rgatiladi.