O’quv soati: 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni:25-30
|
O’quv mashg’uloti shakli
|
Nazariy va amaliy–tо‘liq о‘quv mashg‘ulot
|
Мashg’ulot rejasi
|
1. Fan bo’yicha qisqacha ma’lumot
2. Mavzu bo’yicha misollar ishlash.
3. Mavzu bo’yicha misollar ishlash..
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
A.Ta’limiy maqsadi:
Nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash;
Matematikaning ijtimoiy mohiyati haqida kengroq tushuncha berish;
Talabalarga yangi mavzu haqida ma’lumotlat berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish
B. Tarbiyaviy maqsadi:
Milliy g’oya va mafkurani o’quvchilar ongida shakillantirish;
Mutahassislikka qiziqishni , mas’uliyat his-tuyg’ularini shakillantirish;
O’quvchilarda insonparvarlik, mehr-shavqat tuyg’ularini shakillantirish
V. Rivojlantiruvchi maqsadi:
O’quvchilarning fikrlash qobilyatini o’stirish
Mavzuni o’rganish borasida o’quvchilarni ijodiy yondashishga yo’naltirish
O’quvchilarda mustaqil fikrlashni, mustaqil mulohaza yuritish ko’nikmalarini shakillantirish
|
Pedagogik vazifalar:
Fan bo’yicha qisqacha ma’lumotlar berish;
Mavzu haqida tushunchalar berish;
Mavzu elementlarini tushuntirish;
Mavzu mazmunini to’la tushuntirib berish;
Mavzuga doir masala misollar ishlash;
|
O’quv faoliyatining natijalari:
Fan haqida tushunganlarini gapirib beradilar;
Mavzu haqida tushunchalarni aytib beradilar;
Mavzu haqida ma’lumotlar beradilar;
Mavzu mazmunini to’la tushuntirib beradilar;
Mavzuga doir masala misollar ishlash;
|
O’qitish metodlari
|
Мa’ruza, mashq, amaliy ish usuli, yo’riqnoma berish.
|
O’qitish vositalari
|
Мa’ruza matni,kodoskop,slaydlar, tarqatma materiallar, klaster
|
O’quv faoliyatining tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish shart –sharoitlari
|
Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
|
Qaytar aloqa usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat: Savol-javob,
Yozma hazorat: amaliy vazifalarni bajarish.
|
