Vaqt: 80 daqiqa
|
O`quvchilar soni: ___ta
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turlari
|
Nazariy o`quv mashg`uloti
|
O`quv amaliyot mashg`ulotining rejasi
|
1. Genetika fanining o’rganish obekti
2. Genetika fanining o’rganish usullari
3. Genetika fanining rivojlanish davrlari
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Nazariy mashg’ulot mavzusi bo’yicha ma’lumotlar berish va ularda mavzuni mustahkamlash, yangi bilim, malaka va ko’nikmalarni shakillantirish
|
O`qitish natijasi
|
Mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakillanadigan bilim,ko`nikma yoki kompetensiyalar
Umumiy genetika predmeti. Genetika tirik organizmlarning eng muxim xossalari bulgan irsiyat va uzgaruvchanlikni urgatadi. Kishilar kadim zamonlardan buyon irsiyat va uzgaruvchanlik sirlarini bilishga urinib kelmokdalar. Irsiyat - tirik organizmlarning belgi va xususiyatlarini uz nasliga utkazish xossasidir. Irsiyat tufayli bolalar ota-onasiga, aka-ukalar esa uzaro bir-biriga uxshash buladilar. Odamlarda tana va yuz tuzilishi, sochning xamda kuzning rangi tashki muxit omillarining ta’siriga karamasdan nasldan-naslga utadi. Agar kora tanli bola Evropada tugilgan bulsa u uz belgilari bilan Afrikada tugilgan bolalardan fark kilmaydi. Irsiy belgilarning avloddan-avlodga utib uzok muddatlarda saklanib kolishligi (ya’ni turgunligi) tufayli organizmlarning belgilari million yillar davomida uzgarmasdan nasldan-naslga utaveradi. SHuning uchun xozirgi akarimorf kanalari va chayonlar paleozoy erasida yashagan ajdodlaridan deyarli fark kilmaydilar.
|
Pedagogik vazifalar
|
O’quv faoliyati natijalari
|
1. Genetika fanining o’rganish obektilari haqida yo’riqnoma beradi
2. Genetika fanining o’rganish usullarini yoritib beradi
3. Genetika fanining rivojlanish davrlarini tushintirib beradi
|
1. Genetika fanining o’rganish obektilari haqida gapirib beradi
2. Genetika fanining o’rganish usullarini gapirib beradi
3. Genetika fanining rivojlanish davrlarini aytib beradi
|
|
