Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 4
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
1021
w
www.oriens.uz
May
2021
Tadqiqot natijalaridan shuni xulosa kilish mumkinki, pedagogshaxsida kasbiy
motivatsiyani shakllanishida faoliyatni to‘g‘ri tashqil qila olish ko’nikmasi, kasbiga
xos sifat, qobiliyatlar muhim o’rin egallaydi.
Muammo yuzasidan nazariy materiallar
taxdiliga asoslangan xolda
tadkikrtning ekspremental modeli ishlab chiqildi. Shunga muvofik tadkikrt
ishimizning amaliy o‘rganilishiga bag‘ishlagan bo‘lib, unda O‘quv faoliyati
motivatsiyasini shakllanishiga ta’sir etuvchi ob’ektiv va sub’ektiv
omillar
diagnostika kilindi. Intellektual kobiliyatlar, o‘zlashtirish darajasi, oliy ta’lim
motivatsiyasi va uning tarkibiy qismlarini O‘quv faoliyati motivatsiyasi o‘rtasidagi
bog‘liqligi diagnostika qilindi. Olingan
natijalar miqdor va sifat jix,atidan taxdil
kilindi. miqdoriy tax;lil natijalari jadval diagramma kurinishida matnda aks ettirildi.
-O‘quv faoliyati motivlari orasida kasbiy va bilish olish motivlari yetakchilik
kilipgi mumkin;
-O‘quv motivlarining tarkibida shaxsning bilishga bo‘lgan
extiyojlari,
atrof xdkidagi bilimlar zaxirasi yotadi;
-O‘quv faoliyati motivlari talabalik davrida mutaxassisi sifatida shakllanishi
va ilmiy bilimlarni egallashning asosiy sharti bo‘lishi mumkin;
-talabalik davrida kasbiy motivatsiyaning shakllanishi
ularning kelajakda
ongli ravishda kasb tanlashlariga xdmda malakali mutaxassis sifatida shakllanishga
olib keladi;
-talabalik davrida kasbiy va o‘quv motivlari o‘rtasida aloqadorlik mavjud
bo‘lib, ular
bir-birini takazo kildadi;
-talabalik davrida muvaffatsiyatga erishish motivatsiyasining shakllanishi
ularning o‘quv faoliyatlarida yuqori natijalarga erishishlariga zamin yaratadi.
ADABIYOTLAR RO‘YXATI (REFERENCES)
1.Выготский Л.С. Мышление и речь. - 5-е изд., исп.-М.: Лабиринт, 1999.-351
2. Волкова А.И. Психология общения.Ростов на-Дону .Феникс.2007.-445 с.
3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб. 1997
4. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие
компетентности в общении: - Киров,1991.С.3-10.6
5.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога.-М.: ВЛАДОС.2000.
С.416-419.
6.Резников Е.Н. Межличностные отношения // Современная психология.-М.:
Инфра.1999
