TəHSİLİn konsepsiyasi (MİLLİ kurrikulumu) GİRİŞ

Ümumi nəticələr
Şagird:

• 
  ölçmə və hesablama ləvazimatlarından istifadə edir, şifahi, yazılı formada dəqiq və ya təqribi hesablamalar aparır;
  
• 
  simvollarla ifadə olunmuş cəbri dildən istifadə edir;
  
• 
  rasional ifadələr üzərində eynilik çevrilmələri aparır, xətti və kvadrat tənlikləri, xətti bərabərsizliklər sistemini həll edir;
  
• 
  funksiya anlayışı və qrafiklərdən real asılılıqların öyrənilməsində və şərhində istifadə edir;
  
• 
  müstəvi fiqurların və sadə fəza cisimlərinin xassələrini praktik həndəsi məsələlərin həllində tətbiq edir, sadə həndəsi qurmalar və ölçmələr aparır;
  
• 
  riyazi və statistik məlumatları toplayır, araşdırır, sistemləşdirir və nəticəsini təqdim edir;
  
• 
  statistika və ehtimal əsasında hadisənin başvermə mümkünlüyünü proqnozlaşdırır;
  
• 
  mühakimələrini məntiqi əsaslandırır, yazılı və şifahi nitqində fikirlərini dəqiq, aydın və yığcam ifadə edir;
  
• 
  müxtəlif həyati məsələlərin həllində riyazi bilikləri tətbiq edir;
  
• 
  fəaliyyətlərini layihələndirir, onların əsasında alqoritmlər qurur, nəticələri yoxlayır və qiymətləndirir.