Termiz davlat pedagogika instituti boshlang’ich ta’lim fakulteti boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi matematika o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha raqamli uslubiy ta’minot



Yüklə 15,75 Mb.
səhifə68/85
tarix24.10.2023
ölçüsü15,75 Mb.
#160229
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   85
Matematika o\'qitish metodikasi MAJMUA

Ta’lim natijasi

Результаты обучения

The result of education

(ta’lim mahsuli) - ta’lim yakunining mohiyatini qayd etuvchi tushuncha; o‘quv jarayonining oqibati; belgilanganmaqsadni amalga oshirish darajasi.

Tenglama



Уравнение

Equation

noma`lum son qatnashgan tenglik.

Texnologiya

Технология

Tehnology

bu shaxsni o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish qonunlarini o‘zida jo qiladigan va yakuniy natijani ta’minlaydigan pedagogik faoliyatdir.



ILOVALAR



FANNI O‘QITISHDA FOYALANILADIGAN
INTERFAOL TA’LIM METODLAR
Keys-stadi” texnologiyasi

  • Keys-stadi (inglizsha sase – vaziyat, holat, study -o‘rganish). Keys-stadida bayon qilingan va ta’lim oluvshilarni muammoni ifodalash hamda uning maqsadga muvofiq tarzdagi yeshimi variantlarini izlashga yo‘naltiradigan aniq real yoki sun’iy ravishda yaratilgan vaziyatning muammoli-vaziyatli tahlil etilishiga asoslanadigan o‘qitish metodidir.

  • U ilk marta Garvard universitetining huquq maktabida 1870 yilda qo‘llanilgan edi.

  • 1920 yilda Garvard biznes-maktabi (HBS) o‘qituvshilari yuristlarning o‘qitish seminarsiga tayanib, iqtisodiy amaliyotdagi aniq vaziyatlarni tahlil etish va muhokama qilishni ta’limning asosiy usuli etib tanlashganidan keyin mazkur o‘qitish uslubi keng tatbiq etila boshladi.



Keys-stadi tipologiyasi


Yüklə 15,75 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   85




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin