Termiz iqtisodiyot va servis universiteti «tasdiqlayman»



Yüklə 197,75 Kb.
səhifə1/29
tarix25.12.2023
ölçüsü197,75 Kb.
#194170
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Termiz iqtisodiyot va servis universiteti «tasdiqlayman»


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ IQTISODIYOT VA SERVIS UNIVERSITETI






«TASDIQLAYMAN»
Termiz iqtisodiyot va servis universiteti
rektori__________A.Sattorov
2023 yil “____”___________

MATEMATIKA VA UNI O‘QITISH METODIKASI


O‘QUV DASTURI

Bilim sohasi:
Ta’lim sohasi:
Ta’lim yO‘nalishi:

100000 –
110000 –
60110500 -

Ta’lim
Ta’lim
Boshlang‘ich ta’lim



Termiz – 2023



Fan/modul kodi
MUO'M105

O‘quv yili
2022-2023
2023-2024
2025-2026

Semestr
1-6

Kreditlar
21

Fan/modul turi
Majburiy

Ta’lim tili
O‘zbek/rus/kaz

Haftadagi dars soatlari
4

1.

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim (soat)

Jami yuklama
(soat)

Matematika va uni o‘qitish metodikasi

300

330

630

2.

I. Fanning mazmuni.
Fanni O‘qitishdan maqsad – bO‘lg’usi boshlang’ich sinf O‘qituvchilariga milliy O‘quv dasturi talablari asosida matematika va uni O‘qitish metodikasi fanidan muhim bO‘lgan kompetensiyalarni shakllantirish va ularni amalda qO‘llay olishini ta’minlash.
Fanning vazifasi – talabalarni matematika O‘qitish metodikasi bO‘yicha davlat ta’lim standarti va O‘quv dasturining mazmuni va talablari, shuningdek, maktab darsliklari mazmuni va metodik tuzilishi bilan tanishtirish; boshlang’ich ta’limda O‘rgatishning zamonaviy ilg’or metod va usullarini O‘rgatish vazifalarini bajaradi.
Shuningdek O‘qitishda:
1) ta’limiy-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlarni amalga oshirish;
2) nazariy bilimlar tizimini O‘rganish jarayonini yoritib berish;
3) ta’limni insonparvarlashtirishni;
4) matematika O‘qitish jarayonida qadriyatlar, urf-odatlar, sharqona tarbiya qadr-qimmati, bir-biriga hurmati kabi fazilatlarini tarbiyalash;
5) O‘qitishning innovatsion, pedagogik va axborot kommunikatsion texnologiya yutuqlari;
6) O‘qitish metodikasi I–IV sinflar matematikasining davomi bO‘lgan IV–V sinf matematikasi mazmuni bilan uzviyligi ta’minlanishini nazarda tutadi.

2.

II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari)

Yüklə 197,75 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin