Test maqsadi
|
Testlar toifasi va turlari
|
Xususiyatlari
|
Javoblar
|
Test topshiriqlarini ifodalash namunalari
|
Talabalar avval o‘rgangan materialni tanishini
tekshirish
(o‘zlashtirishnin g I darajasi)
|
1. Tanib olishlikk oid topshiriq
|
a
|
Bir vaqtni o‘zida (aytib berish uchun) topshiriq va javobdan iborat bo‘ladi
|
«Ha»
«Yo‘q»
|
… hisoblanadimi?
|
2. Ajratib olishlik oid topshiriq
|
ka
|
Savol hamda tanlash uchun javob variantlaridan iborat
bo‘ladi
|
1)
2)
3)
4)
|
…Shulardan qaysi biri… to‘g‘riligini ko‘rsating
|
3. Tasniflashlikka oid topshiriq
|
|
Mos qismlarni taqqoslash topshiriqlaridan iborat bo‘ladi
|
1-(a)
2-(v)
3-(b)
4-(g)
|
Mosliklarni ko‘rsating (ularning tushunchasi va belgilanishi)
|
Tashqi aytib berishlarisiz
esda qolganlar bo‘yicha
o‘zlashtirilgan ma’lumotlarni qayta aytib
berish va Shular asosida
namunaviy topshiriqlar echish
ko‘nikmalarini tekshirish
(o‘zlashtirishnin g II darajasi)
|
1. Qo‘shimchalar qo‘yiladigan testlar
|
|
Hohlagan shaklda: og‘zaki, belgili, chizmalarda taqdim etilgan fikrlarni
to‘ldirish talab etiladi
|
yo‘q
|
… (formulani) to‘ldiring,
(etishmayotgan
elementni)… ko‘rsating
|
2. Tuzilishlik
(konstruktorlik)k oid testlar
|
a
|
Esda qolganlarni aytib berishlarsiz qayta takror tiklashni talab etadi
|
yo‘q
|
Bu “(tushuncha / ifodalash ko‘rsatiladi) nima?”… CHizma chizing
… Uchun formulani
yozing
|
3. Namunaviy topshiriqlar
|
|
Ma’lum bo‘lgan qoidalarni qayta tiklash va uni izlanayotgan natija uchun qo‘llash talab etiladi
|
1)
2)
3)
4)
|
Namunaviy topshiriq
|
Ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini tekshirish
|
Nooddiy topshiriq
|
lar
|
Namunaviy tartib ostidagi topshiriqlarni oxiriga etkazishda,
|
1)
2)
3)
|
Nooddiy topshiriqlar
|
(o‘zlashtirishnin g III darajasi)
|
|
qo‘shicha
ma’lumotlarni
qidirish uchun, dastlabki sharoitlarni o‘zgartirish talab etadi.
|
4)
|
|