3. Taqvimiy mavzuli rejam ishlab chiqish.
4. Nazariy dars reja konspektini ishlab chiqish.
5. Amaliy dars rejasi va konspektini tuzish.
6. Ta’lim texnologiyalariga asoslangan dars rejasini tuzish.
7. Fanlararo bog'lanish rejasini ishlab chiqish.
8. Dars tahlili va uning mazmuni.
9. O’quv ustaxonasida yasaladigan buyumlar ro’yxatini tuzish.
10.Texnologik konstruktsion xaritani ishlab chiqish.
11.O’quvchilar o’zlashtirishi va egallashi zarur bo’lgan bilim, ko’nikma
va malakalar majmuasini ishlab chiqish.
12.Mehnat ta’limiga oid test savollarini tuzish.
13.Tarqatma va didaktik materiallar tayyorlash.
14.To’garak mashg’ulotining yillik ish rejalarini tuzish.
15.Mehnat ta'limi fanidan aniq dars mavzusiga taqdimot tayyorlash.
16.Mehnat ta'limi fanidan aniq dars mavzusiga
pedagogik
texnologiyalarini qo’llash.
Amaliy mashg'ulotlami tashkil etish bo’yicha kafedra professor-
o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar
asosiy ma'ruza mavzulari bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalarini
amaliy
mashg'ulot bajarish orqali yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o’quv
qo’llanmalar asosida talabalar bilimlarini
mustahkamlashga erishish, tarqatma
materiallardan
foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislami chop etish orqali
talabalar bilimini
oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali qurollar tayyorlash va
boshqalar tavsiya etiladi.
Sem inar m ashg'ulotlarini tashkil etish bo’yicha k o’rsatmalar
Seminar mashg'ulotlarida tavsiya etiladigan mavzular.
1. Umumiy o’rta ta’lim maktabi islohoti asosida 1-9 sinflarda mehnat ta'limi
fanining maqsad va vazifalari. Dastur mazmuni va yo’nalishlari.
2. Mehnat ta'limi fanining tarixiy taraqqiyoti va O’rta
Osiyo ziyolilarining
pedagogik qarashlari.
3. Mehnat ta'Iimida o’qitish shakllari
4. Amaliy darsga tayyorgarlik ko’rish yo’riqnomalami o’tkazish tartibi.
5. Mehnat ta'Iimida didaktik tushunchalar.
6. Mehnat ta’limida yo‘nalishlar bo‘yicha o‘quv
ustaxonalariga
qo‘yiladigan talablar.
7. 8-9 sinflarda “Ishlab chiqarish asoslari” va “Kasb tanlashga yo‘llash”
bo‘limlarini mazmuni.
8. O’quvchilami bilim ko’nikma va malakalarini
baholash mezoni hamda
unga qo’yiladigan talablar.
9. Darsdan tashqari va maktabdan tashqari ishlami tashkil qilish shakl va
metodlari.
10. Mehnat ta'limida ekskursiyalarni amalga oshirish metodikasi.
11
11. Mehnat ta’limida metodik ishlami tashkil qilish.
12. Mehnat ta’limi o‘qituvchisiga qo‘yiladigan talablar
13. Umum orta ta’lim maktablarining o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi
bilan integratsiyalash.
14. Mehnat ta'limining didaktik tamoyillari
Dostları ilə paylaş: