3.2. Ma’ruza mashg’ulotlari
№
|
Ma’ruzalar mavzulari
|
Soatlar hajmi
|
Egallanishi shart bo’lgan kompetentsiyalar kodi
|
1 semestr (10 soat)
|
|
Qattiq jismlar va biologik to’qimalarning mexanik xossalari.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Akustika asoslari. Tibbiyotda tovushdan foydalanish.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Bioreologiya. Biologik suyuqliklarning qovushqoqligi.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Yurak faoliyatining fizikaviy asoslari. Gemodinamika.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Termodinamika. Tirik sistemalar termodinamikasi.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
2 semestr (8 soat)
|
|
Tirik organizmlarda elektr toki.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Optika. Yorug’likningxossalari. Ko’zning optik sistemasi.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Radioaktivlik. Ionlantiruvchi nurlanishning organizmga ta’siri.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Tibbiyotda zamonaviy vizuallashtirish usullaridan foydalanish.
|
2
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
|
Jami:
|
18
|
|
Ma’ruza mashg’ulotlarini tashkil etish (shakli, turi, jihozlanishi va h.k.) ma’ruzalar talabarga multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyalar, internet tarmoqlari: moodle.ttaff.uz modul platformaci, ZOOM dasturi va guruhlar bo’yicha shakllantirilgan telegramm kanallari orqali tashkillanib, ochiq, muammoli, erkin muloqotli, master-klass ko’rinishda akademik guruhlar oqimi uchun o’tiladi.
3.3. Amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish.
№
|
Amaliy mashg’ulotlar mavzulari
|
Soat
|
Egallanishi shart bo’lgan amaliy ko’nikmalar
(ro’yhatdagi raqami)
|
Egallanishi shart bo’lgan kompetentsiyalar (kodi)
|
O’quv- uslubiy ta’minoti
|
|
1 semestr
|
1
|
Qattiq jismlar va biologik to’qimalarning mexanik xossalarini o’rganish. Yung modulini aniqlash.
|
4
|
1,2,7
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5,UKK-1
|
Slaydlar, jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
2
|
Eshitish sistemasining fizik xususiyatlari.
|
2
|
1, 8
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5,UKK-1
|
Audiometr,
kompyuter, qurilmalar
|
|
3
|
Quloqning eshitish sezgirligini audiometr bilan aniqlash.
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Audiogramma,
kompyuter, qurilmalar
|
|
4
|
Suqliklarning qovushqoqli va ularni aniqlash usullari
|
2
|
2, 8
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Shisha kolba, jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
5
|
Suqliklarning qovushqoqlikni Stoks usulida aniqlash.
|
2
|
1, 8
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Shisha kolba, metal sharcha,
kompyuter, qurilmalar
|
|
6
|
Sirt taranglik koeffitsientini tomchi uzilish usuli bilan aniqlash.
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Sekundomer,
kompyuter, qurilmalar
|
|
7
|
Ho’llash va ho’llamaslik hodisalari
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5,UKK-1
|
Sekundomer,
kompyuter, qurilmalar
|
|
8
|
Qonning fiziologik parametrlarini inson organizmiga ta’siri
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Tanometr,
kompyuter, qurilmalar
|
|
9
|
Termodinamika qonunlarini tirik organizmga tadbiqini o’rganish.
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
Slaydlar, jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
|
Jami:__20_soat'>Jami:
|
20 soat
|
|
|
|
|
2 semestr (11)
|
10
|
Elektr va magnit maydon tushunchasi. Ularning tirik organizmlarga ta’sirini o’rganish.
|
4
|
2, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Elektroskop,
kompyuter, qurilmalar
|
|
11
|
Fizioterapiyaning fizik asoslari
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
elektroskop, jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
12
|
Elektr dipol. Biopotensiallarni qayd qilish. EKG
|
4
|
1, 7, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Ossiliograf,
kompyuter, qurilmalar
|
|
13
|
Yorug’likning to’lqin uzunligini difraktsion panjara yordamida aniqlash.
|
4
|
2, 3
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Difraksion panjara
kompyuter
|
|
14
|
Tibbiyot amaliyotida optikaviy qonuniyatlardan foydalanish.
|
2
|
2, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Optik jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
15
|
Tibbiyot amaliyotida optikaviy qonuniyatlardan foydalanish.
|
2
|
2, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Optik jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
16
|
Refraktometr yordamida suyuqlikning kontsentratsiyasini aniqlash
|
2
|
1, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Refraktometr, jixozlar,
kompyuter, qurilmalar
|
|
17
|
Fotoelektrokalorimetr yordamida suyuqlikning optik zichligini va o’tkazuvchanligini aniqlash
|
2
|
1, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3,UK-4, UK-5, UKK-1
|
Fotoelktro kalorimetr,
kompyuter, qurilmalar
|
|
|
Jami:
|
22 soat
|
|
|
|
|
3.4. Laboratoriya mashg’ulotlarini tashkil etish
№
|
Laboratoriya mashg’ulotlar mavzulari
|
Soat (xajmi)
|
Egallanishi shart bo’lgan amaliy ko’nikmalar
(ro’yhatdagi raqami)
|
Egallanishi shart bo’lgan kompetentsiyalar (kodi)
|
O’quv- uslubiy ta’minoti
|
1 semestr (3)
|
1
|
Suyuqliklarni zichligini aniqlash.
|
2
|
1, 8
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3
6.3: 3,4,7,8
|
2
|
A’zolardagi mexanik to’lqinlarni qayd qilish va tavsiflash
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3
6.3: 3,4,7,8
|
3
|
UT va uni muxitda tarqalish xususiyatlarini aniqlash.
|
2
|
1, 2, 3
|
UK-1, UK-2,UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3
6.3: 3,4,7,8
|
|
Jami:
|
6 soat
|
|
|
|
2 semestr (3)
|
1
|
Tanadagi elektrik xodisalarni o’rganish va ularni taxlil qilish.
|
2
|
1, 4
|
UK-1,UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3,4
6.3: 4,5,6,7,8
|
2
|
Fizioterapevtik jarayonlar harakteristikasi. Parafin erishi, svetoterpiya, UVCH, reflektoterapiya.
|
2
|
1, 5, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3,4
6.3: 4,5,6,7,8
|
3
|
Eritmalarni tarkibini optik usullar bilan aniqlash.
|
2
|
1, 5, 8
|
UK-1,UK-2, UK-3, UK-4, UK-5, UKK-1
|
6.1: 1,2,3
6.2: 1,2,3,4
6.3: 4,5,6,7,8
|
|
Jami:
|
6 soat
|
|
|
|
Amaliy va laboratoriya mashg’ulotlari multimediya qurilmalari va laboratoriya jihozlari bilan jihozlangan auditoriyalarda har bir akademik guruhga alohida o’tiladi.
3.5. Amaliy ko’nikmalar.
№
|
Amaliy ko’nikmalar nomi
|
Soni
|
Amaliy ko’nikmalarni bajarish uchun zarur ta’minot (jihozlanishi)
|
1
|
Biofizik terminologiyani to’liq o’zlashtirish.
|
1
|
Kompyuter, elektron jadvallar, devoriy lavhalar.
|
2
|
Biologik to’qimalarni mexanik xossalarini bilish.
|
1
|
Dinomometr, veloergometr, tarozi.
|
3
|
Biologik suyuqliklarni qovushqoqligi va qovushqoqlikni organizmdagi ahamiyatini bilish.
|
1
|
Vizkozometr, Panchenko qurilmasi, reo kapellyarlari.
|
4
|
Qon bosimini aniqlashning fizik asosini bilish.
|
1
|
Tanometr, fonendoskop.
|
5
|
Havo namligini aniqlashni o’rganish.
|
1
|
Psixrometr
|
6
|
Namlikni organizmga ta’sirini bilish;
|
1
|
Psixrometr Avgusta, kondensatsionnыy gigrometr, volosnoy gigrometr
|
7
|
Tana haroratini o’lchash usullari. Infraqizil nurlanishli termometrlar va ular bilan ishlash.
|
1
|
Simobli va spirtli termometrlar, IQ-termometrlar.
|
8
|
Elektron termometrlar yordamida haroratni o’lchash
|
1
|
Omron Eco Temp Smart, B.Well WT-07 Jumbo elektron termometrlari
|
9
|
Doimiy tok bilan davolash. Patok-1 apparatida ishlash.
|
1
|
Galvanizatsiya va elektroforez apparatlari, fiziologik eritma, paxta, bint.
|
10
|
Elektrokardiograf EKT-1 apparati bilan ishlash.
|
1
|
EKT-1 apparati, fiziologik eritma, paxta, bint.
|
11
|
Yorug’lik nurlarining harakteristikalarini o’rganish.
|
1
|
Yorug’likning difraktsiyasini aniqlash uchun elementlar to’plami.
|
12
|
Refraktometr bilan ishlash
|
1
|
Refraktometr URL-1.
|
13
|
Fotoelektrokolorimetr, Fotometr KFK-3 apparati bilan ishlash.
|
1
|
Fotometr KFK-3
|
Dostları ilə paylaş: |
