Yakuniy nazorat o‘tilgan barcha mavzular bo‘yicha nazorat savollaridan tuzilgan yozma ravishda o‘tkaziladi. Bunda har bir talabaga semestr davomida o‘tilgan mavzular bo‘yicha variantlar taqdim etiladi. Har bir variantda 5 tadan savol bo‘ladi. Har bir savollar uchun 8 balldan jami 40 ball to‘plash imkonini beradi. Talaba fandan olgan bahosi YN dan olingan umumiy ball 40 baholik tizimga konvertasiya (1,2,3 va 4-jadvallar) qilish orqali aniqlanadi.
1-jadval
5-semestr bo‘yicha “Boshqarish tizimlarini loyihalash” fanidan
(jami: 180 soat - 6 kredit) baholash mezoni
№
|
Baholash turi
|
Topshiriqlar turi
|
Topshiriq
lar soni
|
Har-bir topshiriq uchun ajratilgan ball
|
Jami ball
|
Oraliq va yakuniy baholash uchun jami ball
|
Oraliq va yakuniy baholash uchun saralash bali
|
ball
|
baho
|
1
|
Joriy nazorat
|
Amaliy mashg‘ulotlarini bajarib hisobotlarni topshirish
|
15
|
1
|
15
|
36-42
|
3
|
Laboratoriya mashg‘ulotlarini bajarib hisobotlarni topshirish
|
15
|
1
|
15
|
43-53
|
4
|
Mustaqil ish
|
1
|
10
|
10
|
2
|
Oraliq nazorat
|
Yozama
|
1
|
20
|
20
|
54-60
|
5
|
|
Jami
|
|
|
|
60
|
60
|
|
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
Yozma
|
5
|
8
|
40
|
40
|
0-23
|
2
|
24-27
|
3
|
28-36
|
4
|
36-40
|
5
|
|
Jami
|
|
|
|
100
|
100
|
|
| *Izoh. Nazoratlardagi har bir savol va topshiriqlar quyidagi baholash mezonlari bo‘yicha baholanadi.
a) “5” (a’lo) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Hulosa va qaror qabul qilish;
Ijodiy fikrlay olish;
Mustaqil mushohada yurita olish;
Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo‘lish;
b) “4” (yaxshi) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mustaqil mushohada yurita olish;
Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo‘lish;
v) “3” (qoniqarli) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo‘lish;
g) talabaning bilim darajasi “2” (qoniqarsiz) deb quyidagi hollarda baholanadi:
Aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik;
Javoblarda xatoliklarga yo‘l qo‘yilganlik;
Bilmaslik
2-jadval
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o‘tkazish
JADVALI
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
5,00 - 4,96
|
100
|
4,30 - 4,26
|
86
|
3,60 - 3,56
|
72
|
4,95 - 4,91
|
99
|
4,25 - 4,21
|
85
|
3,55 - 3,51
|
71
|
4,90 - 4,86
|
98
|
4,20 - 4,16
|
84
|
3,50 - 3,46
|
70
|
4,85 - 4,81
|
97
|
4,15 - 4,11
|
83
|
3,45 - 3,41
|
69
|
4,80 - 4,76
|
96
|
4,10 - 4,06
|
82
|
3,40 - 3,36
|
68
|
4,75 - 4,71
|
95
|
4,05 - 4,01
|
81
|
3,35 - 3,31
|
67
|
4,70 - 4,66
|
94
|
4,00 - 3,96
|
80
|
3,30 - 3,26
|
66
|
4,65 - 4,61
|
93
|
3,95 - 3,91
|
79
|
3,25 - 3,21
|
65
|
4,60 - 4,56
|
92
|
3,90 - 3,86
|
78
|
3,20 - 3,16
|
64
|
4,55 - 4,51
|
91
|
3,85 - 3,81
|
77
|
3,15 - 3,11
|
63
|
4,50 - 4,46
|
90
|
3,80 - 3,76
|
76
|
3,10 - 3,06
|
62
|
4,45 - 4,41
|
89
|
3,75 - 3,71
|
75
|
3,05 - 3,01
|
61
|
4,40 - 4,36
|
88
|
3,70 - 3,66
|
74
|
3,00
|
60
|
4,35 - 4,31
|
87
|
3,65 - 3,61
|
73
|
3,0 dan kam
|
60 dan kam
|
3-jadval
Oliy ta’limda talabalar o‘zlashtirishini baholash tizimlarini qiyosiy taqqoslash
JADVALI
Taklif etilayotgan O‘zbekiston tizimi
|
Rossiya tizimi
(MDU)*
|
Yevropa kredit transfer tizimi (ECTS — European Credit Transfer System)
|
Amerika tizimi
(A- F)
|
Britaniya tizimi
(%)
|
Yaponiya tizimi
(%)
|
Koreya
tizimi
(%)
|
O‘zbekiston tizimi
(%)
|
«5»
|
«5»
|
«A»
|
«A+»
|
70 - 100
|
80 - 100
|
90-100
|
90 - 100
|
«A»
|
«A-»
|
65 - 69
|
«4»
|
«4»
|
«B»
|
«B+»
|
60 - 64
|
70 - 79
|
80-89
|
70 - 89,9
|
«C»
|
«B»
|
50 - 59
|
«B-»
|
«3»
|
«3»
|
«D»
|
«C+»
|
45 - 49
|
60 - 69
|
70- 79
|
60 - 69,9
|
«E»
|
«C»
|
40 - 44
|
«C-»
|
«D+»
|
60 - 69
|
«D»
|
«D-»
|
«2»
|
«2»
|
«FX»
|
«F»
|
0 — 39
|
0 — 59
|
0 — 59
|
0 — 59,9
|
(Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 26.09.2018 y., 10/18/3069/1965-son; Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 28.07.2021 y., 10/21/3313/0724-son)
4-jadval
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o‘tkazish
Fan kodi / Fan nomi / Subject
|
Kreditlar / Credits / ECTS da ifodalanishi
|
Ball / Grade
|
1. Fan modul kodi
B56DECS
2. Boshqarish tizimlarini loyihalash
|
ECTS - Kreditlar
6
|
|
Baholash tizimi / Grading system:
A= 4.26-4.5 (86-90) A+=4.51-5.0 (91-100)
B=3.51-4.0 (71-80) B+=4.01-4.25 (81-85)
C=3.0-3.25 (60-65) C+=3.26-3.5 (66-70)
|
Jami kreditlar miqdori / Total credits
|
O‘rtacha bal GPA
|
|
|
Oliy va o‘rta ta’lim vazirligi va Respublika oliy ta’lim kengashining 2021-yil 15 yanvardagi 30 – sonqaroriga ilova
Asosiy adabiyotlar
Yusupbekov N.R., Muxamedov B.I., G‘ulomov Sh.M. Texnologik jarayonlarni nazorat qilish va avtomatlashtirish. –Toshkent: O‘qituvchi, 2011. -576 b.
F, Ebel, S. Idler, G. Prede, D. Scholz. Fundamentals of automation technology. Festo Didactic GmbH & Co. KG, 73770 Denkendorf, Germany, 2008.
Measurement and Control Basics, 4rd Edition, by Thomas A. Hughes. 2015.
Mikell P. Groover. Automation. Production Systems and Computer- Integrated Manufacturing. USA: Prentice Hall, 2014. -816 p.
Qo‘shimcha adabiyotlar
Alan S. Moris, Reza Langari. Measurement and Instrumentation. -UK: Academik Press, 2016. -697p
Межгосударственный стандарт ГОСТ 21.208-2013. Автоматизация технологических процессов. Обозначения условные приборов и средств автоматизации в схемах.
Кондаков А.И. САПР технологических процессов. Учебник. М.
Академия, 2007.
Каминский М.Л. Монтаж приборов и систем автоматизации. Учебник. М. 1983
Каталог технических средств автоматизации фирмы Haneywell. 2016.
Каталог технических средств автоматизации фирмы Siemens. 2016
Axborot manbalari.
www.ziyonet.uz
http://e.lanbook.com.
www.newlibrary.ru.
http://www.library.ugatu.ac.ru.
www.tehnoinfo.ru.
www.twirpx.com.
www.ozon.ru.
www.elibrary-book.ru.
Dostları ilə paylaş: |