TOSHKENT KIMYO XALQARO UNIVERSITETI NAMANGAN FILIALIDA PRIMERY EDUCATION yo‘nalishi talabalari uchun INTRODUCTION TO THE THEORY OF PRIMARY EDUCATION (Boshlang‘ich ta’lim nazariyasiga kirish) fanidan yakuniy nazorat savollari Variant-1 1. «Boshlang‘ich ta’lim nazariyasiga kirish» o‘quv fanning maqsadi va vazifalari deganda nimalarni tushunasiz?
2. Ta’lim sifat–samaradorligini oshirishda xalqaro baholash dasturlari ahamiyati (TIMSS).
3. Zamonaviy sharoitda boshlang‘ich ta’limda qanday islohotlar amalga oshirilmoqda?
Tuzuvchi: M.U.Axmadaliyev Kafedra mudiri: D.E.Mirzabdullayeva TOSHKENT KIMYO XALQARO UNIVERSITETI NAMANGAN FILIALIDA PRIMERY EDUCATION yo‘nalishi talabalari uchun INTRODUCTION TO THE THEORY OF PRIMARY EDUCATION (Boshlang‘ich ta’lim nazariyasiga kirish) fanidan yakuniy nazorat savollari Variant-2 1. O‘zbekistonda boshlang‘ich umumiy ta’limning asosiy maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?
2. Boshlang‘ich ta’lim fanlarni uzviy bog‘liqligi haqida ma’lumot bering.
3. Osiyo davltlarida boshlang‘ich ta’lim ta’lim tuzilishi haqida nimalarni bilasiz?
Tuzuvchi: M.U.Axmadaliyev Kafedra mudiri: D.E.Mirzabdullayeva TOSHKENT KIMYO XALQARO UNIVERSITETI NAMANGAN FILIALIDA PRIMERY EDUCATION yo‘nalishi talabalari uchun INTRODUCTION TO THE THEORY OF PRIMARY EDUCATION (Boshlang‘ich ta’lim nazariyasiga kirish) fanidan yakuniy nazorat savollari Variant-3 1. Bolalarni maktabga tayyorlashga qanday davlat talablari qo‘yiladigan?
2. Yevropda davlatlarida boshlang‘ich ta’lim tuzilishi haqida nimalarni bilasiz?
3. Kuni uzaytirilgan sinf, guruh va maktab-internatlarda ta’lim-tarbiya ishlarning o‘ziga xosligi va afzaliklari nimalardan iborat?
