Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг


Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va



Yüklə 5,52 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə42/285
tarix24.12.2023
ölçüsü5,52 Mb.
#191523
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   285
ANATOMIYA-MAJMUA

Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va 
konspekt yozish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. 
Albomlarga rasmlar chizish.
Referat 
tayyorlash

Talaba 
asosiy 
adabiyotlardan 
foydalanib materiallar yig‗gan, tahlil qilgan. Mavzu mohiyati 
yoritilgan, ammo arzimas kamchiliklar mavjud. 
 Ijodiy ishlash
. Mashg‗ulotda berilgan vaziyatli masalalar, 
krossvordlar, organayzerlarni to‗g‗ri echgan, javobni 
asoslashda qiynaladi. Jadvallarni to‗ldirishda arzimas 
kamchiliklarga yo‗l qo‗ygan.
 
61-65 
Qoniqarli «3» 
Javobi dasturning 55-60%ni tashkil qiladi. Dasturda tavsiya 
etilgan asosiy adabiyotlarni qisman o‗zlashtirgan. A‘zoning 
struktur-funksional xususiyatlari bo‗yicha tasavvurga ega, 
qo‗shimcha savollarga qisman javob beradi. Vaziyatli 
masalalarni echishda ayrim xatoliklarga yo‗l qo‗yadi. 
Interaktiv o‗yinlarda sust qatnashadi.
Mavzuga oid anatomik preparatlarni qismlarini ko‗rsatishda 
xatoliklarga yo‗l qo‗yadi, preparatdagi a‘zoning nomini 
to‗g‗ri aytadi, lekin asoslashda, ayrim tuzilmalarni 
ko‗rsatishda qiynaladi. 
Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va 
konspekt 
yozish, 
referat 
tayyorlash, 
ijodiy 
ishlash.Albomlarga rasmlar chizish
Referat 
tayyorlash

Talaba 
asosiy 
adabiyotlardan 
foydalanib materiallar yig‗gan, tahlil qilgan. Mavzu mohiyati 
yoritilgan, ammo qator kamchiliklar mavjud. 
 Ijodiy ishlash
. Mashg‗ulotda berilgan vaziyatli masalalar, 
krossvordlar, organayzerlarni echishda ayrim xatoliklarga 
yo‗l qo‗ygan, javobini asoslay olmaydi. Jadvallarni 
to‗ldirishda kamchiliklarga yo‗l qo‗ygan.
 
55-60 
Qoniqarli «3» 
Javob dasturning 50-55%ni tashkil qiladi, qo‗shimcha 
savollarga javob yo‗q. Dasturda tavsiya etilgan asosiy 
adabiyotlarni qisman o‗zlashtirgan. A‘zoning struktur-
funksional 
xususiyatlari 
bo‗yicha 
tasavvurga 
ega, 
qo‗shimcha savollarga qisman javob beradi. Vaziyatli 
masalalarni mustaqil echa olmaydi. Interaktiv o‗yinlarda sust 
qatnashadi.
Amaliy 
ko‗nikmalarni qisman egallagan, anatomik 
preparatdagi a‘zo nomini to‗g‗ri aytadi, lekin tuzilmalarni 
ko‗rsata olmaydi, preparatlardagi tuzilmalarni chizmada 


42 
tasvirlashda xatoliklarga yo‗l qo‗yadi. 

Yüklə 5,52 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   285




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin