Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг

Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va 
rasm chizish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash.
Rasmlar 
chizilgan 
va 
referat 
uchun 
materiallar 
to‗planmagan, taxlil qilinmagan. Vaziyatli masalalar, 
krossvordlar, organayzerlarni echa olmaydi. 
ORALIQ BAHOLASH 
OBda talaba tomonidan fanning bir necha mavzularni o‗z ichiga olgan bo‗limi yoki 
qismi bo‗yicha bilim va amaliy ko‗nikmalarni o‗zlashtirish darajasi baholanadi.
Anatomiya fani bo‗yicha OB o‗quv yilida 3 marotaba (har semestrda - 1):o‗tilgan 
bo‗limlari bo‗yicha o‗tkaziladi. OB ga o‗quv mashg‗ulotlaridan qarzi bo‗lmagan 
talabalar qo‗yiladi.

---

43 
OB kafedra majlisining qarori bilan og‗zaki so‗rov shakllarida o‗tkaziladi. OB 
bo‗yicha belgilangan maksimal reyting balining 55%dan kam ball to‗plagan talaba 
YABga qo‗yilmaydi. 
Oraliq nazoratni o‗tkazish jaraYoni kafedra mudiri tomonidan tuzilgan komissiya 
ishtirokida davriy ravishda o‗rganib boriladi va uni o‗tkazish tartiblari buzilgan 
hollarda, oraliq nazorat natijalari bekor qilinadi va oraliq nazorat qayta o‗tkaziladi. 
Amaliy mashg‗ulotlarga tayyorgarlik talabalarning berilgan mavzu bo‗yicha tegishli 
rasmlarni albomlarga chizishi va o‗qituvchi amaliy mashg‗ulot davomida rasmlarni 
va tayyorlangan multimedia va videoroliklarni tekshirib alohida tahlil qilingani 
holatida talabalar albomlarini maxsus belgilab boradilar Ushbu tekshiruv ishlari 
kafedrada ikki yil davomida saqlanadi. 
Anatomiya fani bo‗yicha OB baholash mezonlari 
O‗zlashtirish
% 
Baho 
Talabaning bilim darajasi 
96-100% 
A‘lo ―5‖ 
Biletda qo‗yilgan barcha savollarga talabaning javobi to‗liq, ishonch 
bilan javob beradi. A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va 
Yoshga ko‗ra xususiyatlari bo‗yicha to‗liq bilimga ega. Vaziyatli 
masalani echishda ijodiy fikrlaydi, aniq javob beradi va javobini 
mantiqan asoslaydi. Javobida gistologiya, normal fiziologiya va 
biokimyo fanlaridan olgan bilimlarini umumlashtiradi, mustaqil 
xulosa va qaror qabul qila oladi. Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini o‗z 
vaqtida, sifatli bajargan va o‗zlashtirgan. 
91-95% 
A‘lo ―5‖ 
Biletda qo‗yilgan barcha savollarga talabaning javobi to‗liq, ishonch 
bilan javob beradi. A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va 
Yoshga ko‗ra xususiyatlari bo‗yicha to‗liq bilimga ega. Vaziyatli 
masalani echishda ijodiy fikrlaydi, aniq javob beradi va javobini 
asoslaydi. Javobida gistologiya, normal fiziologiya va biokimyo 
fanlaridan olgan bilimlarini umumlashtiradi, mustaqil xulosa qila 
oladi. Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini o‗z vaqtida, sifatli bajargan va 
o‗zlashtirgan. 
86- 90% 
A‘lo ―5‖ 
Biletda qo‗yilgan barcha savollarga talabaning javobi to‗liq, ishonch 
bilan javob beradi. A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va 
Yoshga ko‗ra xususiyatlari bo‗yicha to‗liq bilimga ega. Vaziyatli 
masalani echishda ijodiy fikrlaydi, aniq javob beradi va javobini 
asoslaydi. Javobida biologiya ,gistologiya, normal fiziologiya va 
biokimyo fanlaridan olgan bilimlarini umumlashtiradi. Mustaqil 
ta‘lim topshiriqlarini o‗z vaqtida, sifatli bajargan va o‗zlashtirgan. 
81-85% 
YAxshi ―4‖ 
Biletda qo‗yilgan savollarga talabaning javobi to‗liq. A‘zolarning 
taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra xususiyatlari 
bo‗yicha bilimi etarli. Vaziyatli masalani echishda ijodiy fikrlaydi, 
aniq javob beradi. Javobida biologiya ,gistologiya , normal 
fiziologiya 
va 
biokimyo 
fanlaridan 
olgan 
bilimlarini 
umumlashtiradi. Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini o‗z vaqtida, sifatli 
bajargan va o‗zlashtirgan. 
76-80% 
YAxshi ―4‖ 
Biletda qo‗yilgan savollarga talabaning javobi to‗liq, lekin 
asoslashda birmuncha qiynaladi. A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, 
funksiyasi va Yoshga ko‗ra xususiyatlari bo‗yicha bilimi etarli. 
Vaziyatli masalani to‗g‗ri echadi, lekin asoslashda birmuncha 
qiynaladi. Javobida biologiya,gistologiya, normal fiziologiya va 
biokimyo fanlaridan olgan bilimlarini umumlashtiradi. Mustaqil 

---

44 
ta‘lim topshiriqlarini o‗z vaqtida bajargan, sifati etarli darajada 
emas, o‗zlashtirgan. 
71-75% 
YAxshi ―4‖ 
Biletda qo‗yilgan savollarning 75-80%ga talaba to‗liq javob beradi. 
A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra 
xususiyatlarini biladi. Vaziyatli masalani echadi, lekin javobini 
asoslashda qiynaladi. Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini o‗z vaqtida 
bajargan, sifati etarli darajada emas, o‗zlashtirgan. 
66-70% 
Qoniqarli 
―3‖ 
Biletda qo‗yilgan savollarning 65-70%ga talaba javob beradi. 
A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra 
xususiyatlarini ta‘riflashda ayrim chalkashliklarga yo‗l qo‗yadi. 
Vaziyatli masalani echishda ayrim xatoliklarga yo‗l qo‗yadi. 
Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini bajarilishi sifati past, o‗zlashtirishi 
etarli darajada emas.
61-65% 
Qoniqarli 
―3‖ 
Biletda qo‗yilgan savollarning 60%ga talaba javob beradi. 
A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra 
xususiyatlarini ta‘riflashda, vaziyatli masalani echishda xatoliklarga 
yo‗l qo‗yadi, javobini asoslay olmaydi. Mustaqil ta‘lim 
topshiriqlarini bajarilishi sifati past, o‗zlashtirishi etarli darajada 
emas.
55-60% 
Qoniqarli 
―3‖ 
A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra 
xususiyatlarini ta‘riflashda xamda vaziyatli masalani echishda 
qo‗pol xatoliklarga yo‗l qo‗yadi. Mustaqil ta‘lim topshiriqlarini 
sifatsiz bajarilgan. 
54% 
va 
undan past 
Qoniqarsiz 
―2‖ 
A‘zolarning taraqqiyoti, tuzilishi, funksiyasi va Yoshga ko‗ra 
xususiyatlarini bilmaydi, vaziyatli masalani echa olmaydi.