Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va konspekt yozish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. Albomlarga rasmlar chizish. Referat tayyorlash .
Talaba
asosiy
adabiyotlardan
foydalanib materiallar yig‗gan, ammo tahlil qilmagan.
Mavzu mohiyati yoritilmagan.
Ijodiy ishlash . Mashg‗ulotda berilgan vaziyatli masalalar,
krossvordlar, organayzerlarni mustaqil echa olmaydi,
javobini
asoslay
olmaydi.
Jadvallarni
to‗ldirishda
kamchiliklarga yo‗l qo‗ygan.
31- 54
Qoniqarsiz
«2»
Javob dasturning 30-40%ni tashkil qiladi, nazariy savollar
bo‗yicha aniq tasavvurga ega emas. Qo‗shimcha savollarga
javob yo‗q. Dasturda tavsiya etilgan asosiy adabiyotlarni
o‗zlashtirmagan. A‘zoning struktur-funksional xususiyatlari
bo‗yicha tasavvuri chalkash. Vaziyatli masalalarni echa
olmaydi. Mashg‗ulotla berilgan vazifalarni o‗z vaqtida
bajarmaydi.
Anatomik preparatdagi tuzilmalarni tushunmaydi, nomini
aytib
berolmaydi,
o‗qituvchi so‗ragan tuzilmalarni
preparatdan topib, ko‗rsata olmaydi, ularning tuzilishi haqida
fikrga ega emas.
Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o„zlashtirish va rasm chizish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. Albomlarga rasmlar chizish. Rasmlar to‗liq chizilmagan Referat uchun materiallar
to‗plagan,
lekin
yozmagan.
Vaziyatli
masalalar,
krossvordlar, organayzerlarni echa olmaydi.
0-30
Qoniqarsiz
«2»
Javob dasturning 20-30%ni tashkil qiladi, savollarga javob
yo‗q. Dasturda tavsiya etilgan asosiy adabiyotlarni
o‗zlashtirmagan. A‘zoning struktur-funksional xususiyatlari
bo‗yicha tasavvurga ega emas. Vaziyatli masalalarni echa
olmaydi. Mashg‗ulotda berilgan vazifalarni o‗z vaqtida
bajarmaydi.
Anatomik preparatdagi tuzilmalarni tushunmaydi, nomini
aytib
berolmaydi,
o‗qituvchi so‗ragan tuzilmalarni
preparatdan topib, ko‗rsata olmaydi, ularning tuzilishi haqida
fikrga ega emas.
