Turon xalqaro universiteti

Fan modullari

Fan soatlarining mashg‘ulot turlari bo‘yicha taqsimoti

№	Modullar	Mashg‘ulot turlari bo‘yicha soatlar
		Jami	Ma’ruza	Seminar	O‘RTMI	TMI
1	Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo‘lg‘usi pedagoglarda o‘qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati.	8	2	2	2	2
2	Falsafani taraqqiyot bosqichlari.	8	2	2	2	2
3	Ontologiya, gnotseologiya va ong falsafasi.	8	2	2	2	2
4	Falsafaning metod, qonun va kategoriyalari.	8	2	2	2	2
5	Jamiyat falsafasi. Hozirgi zamon jamiyatining global muammolari va jamiyatni rivojlantirish istiqbollari.	8	2	2	2	2
6	Pedagogik amaliyotda mantiqiy vikrlashning ahamiyati.	8	2	2	2	2
7	Etika fanining predmeti, asosiy muammolari va kasbiy axloq.	8	2	2	2	2
8	Pedagog faoliyatida estetika.	8	2	2	2	2
	1-oraliq nazorat (portfolio)
9	Korrupsiya va uning asosiy ko‘rinishlari.	8	2	2	2	2
10	Korrupsiya va ijtimoiy hayot. Korrupsiyani bartaraf etishning asosiy yo‘nalishlari.	8	2	2	2	2
11	Dinshunoslik faniga kirish. Dinning mohiyati, tuzilishi, funktsiyalari.	8	2	2	2	2
12	Urug‘-qabila va milliy dinlar.	8	2	2	2	2
13	Jahon dinlari: buddizm va xristianlik va ulardagi ta’limiy-tarbiyaviy qarashlar.	8	2	2	2	2
14	Islom dini va ta’limoti.	8	2	2	2	2
15	O‘zbekistonda vijdon erkinligi. Ekstremizm va terrorizmga qarshi kurash: O‘zbekiston tajribasi.	8	2	2	2	2
	2-oraliq nazorat (portfolio)
	Yakuniy nazorat (attestatsiya haftasida o‘tkaziladi)
	Jami	120	30	30	30	30

O‘tiladigan ma’ruza mavzulari, ko‘riladigan masalalar va ajratilgan vaqt


1 – mavzu. Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo‘lg‘usi iqtisodchilarda o‘qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati.
(2 soat)
Falsafa jahon xalqlari madaniyatining tarkibiy qismi, umuminsoniy qadriyatlar ahamiyatiga ega, voqealikning eng umumiy aloqadorligi va taraqqiyot qonunlarini o‘rganuvchi ta’limot. «Falsafa» atamasining lug‘aviy ma’nosi Falsafa fani predmetining jamiyat, fan va texnika taraqqiyoti natijasida doimo o‘zgarib turishi. Falsafaning bahs mavzulari: Borliq, dunyoni falsafiy anglash, inson, jamiyat va uning istiqboli.
Dunyoqarash tushunchasi, uning mohiyati va mazmuni. Dunyoqarashning tarixiy shakllari: mifologik, diniy, falsafiy dunyoqarashning o‘ziga xos xususiyatlari
Falsafaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Falsafaning jamiyat hayotidagi roli va uning asosiy funksiyalari yosh avlodni ma’naviy komillik, mustaqillikka sodiqlik ruhida tarbiyalashda falsafa fanining ahamiyati.
2 – mavzu. Falsafani taraqqiyot bosqichlari. (2 soat)
Sharq - jahon sivilizatsiyasining markazlaridan biri. Qadimiy Sharq, Misr va Bobildagi falsafiy fikrlar.
Antik dunyo falsafasi. Milet va Eley maktablari. Geraklit, Pifagor va pifagorchilar.
Sofistlar falsafasi. Suqrot va Aflotun falsafasi. Platonning g‘oyalar dunyosi va g‘oyalar dunyosi to‘g‘risidagi ta’limoti. Yunonistonlik atomistlar: Levkip, Demokrit va boshqalar. Aristotelning hayoti, faoliyati va asarlari. Qadimgi Rimda falsafiy fikrlar.
Qadimgi Sharq va Antik dunyoda falsafiy fikrlarni o‘rganishdagi zarurat, uning jahon madaniyati va fani uchun ahamiyati.
Markaziy Osiyodagi falsafiy fikrlar uning jahon madaniyatida tutgan o‘rni.
XIV asr oxiridan XX asr boshigacha O‘zbekistondagi ijtimoiy-falsafiy tafakkur. Ulug‘bekning tabiiy-ilmiy qarashlari. Alisher Navoiy, Bobur, Mirza Bedil va Boborahim Mashrabning ijtimoiy falsafiy qarashlari.
XIX asr oxiri XX asr boshlarida falsafiy fikrlar. Jadidlik — milliy g‘oyalar uchun kurash falsafasi.
O‘rta asrlarda va yangi davr Ovrupadagi falsafiy fikrlar. Nominalizm va realizm g‘oyalari. Uyg‘onish davri falsafasi. J.Bruno, N.Kopernik, F.Bekon, T.Gobbs qarashlari. XVII asr Ovrupo falsafasidagi ratsionalizm. XVIII asr ma’rifatchiligi.
Nemis klassik falsafasi. Kant, Gegel falsafasi. Gegeldan keyingi falsafiy oqim va g‘oyaviy jarayonlar. Marksizm: uni qadrlanish va qadrsizlanish sabablari.
Rus falsafasi. (Plexanov G.V., Berdyaev N.A., Lenin V.I.)
XX asrda shakllangan falsafiy ta’limotlar: ekzistensializm, neopozitivizm, neotomizm.