Tushuntirish xati

Talabalar quyidagilarni o'rganish imkoniyatiga ega bo'ladilar:

lirik asarni tahlil qilish;

tasvirlash (ritm, qofiya, stanza) to'g'risidagi ma'lumotlardan foydalangan holda she'rni nasrdan ajratish;

turli xil san'at turlari o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rish va ularni taqqoslashdan foydalanish, masalan, ma'lum bir asar uchun yaratilgan rasmga murojaat qilishda;

ishning asosiy axloqiy muammolarini aniqlash;

lirik asarning mavzusi va g'oyasini aniqlash, asarda ishlatiladigan badiiy vositalarni topish;

she'rdagi kayfiyat (intonatsiya) o'zgarishini kuzatish;

she'riy badiiy matndagi so'zlarning polememiyasini idrok etish, ularning asardagi rolini aniqlash;

asarlar (lirik she'rlar) tuzilishi va tilining xususiyatlarini farqlash;

maktab kutubxonasining alifbo tartibidagi katalogidan foydalanish;

notanish kitobda navigatsiya qilish (muallif, izoh, tarkibiy jadval, kirish so'z, keyin so'z);

keyingi tahlil bilan lirik she'rni yoddan o'qish;

asar qahramonlariga bo'lgan munosabatlari to'g'risida bahslashish, qahramonlar xatti-harakatlarining sabablarini tushuntirish, ularning harakatlarini, tajribalarini, portretlarini, nutqlarini taqqoslash va baholash, to'g'ridan-to'g'ri muallif reytinglarini topish;

hayotiy materiallar va adabiy taassurotlar haqida ijodiy ish (eslatma) yozing;

kichik lirik asarlarni tuzish;

to'garak ishi to'g'risida hisobot berish shakli sifatida gazeta yarating ..

Qulaylik uchun dasturda qisqartmalar (belgilar) tizimi qo'llaniladi. Ularning yordami bilan darslar va darslarning turlari uchun nazorat shakllari ko'rsatiladi (darslarning tipologiyasi asos qilib olinadi) ..