Tuzuvchilar: Omarova Z. K. Taqrizchilar

9.Nafas olish mashqlari. 10. Kuy tinglash. 12. Yakuniy mashqlar:	Pedagog: qayerdadur uzoqda daraxt kesuvchilar mexnat qilyaptilar? ,daraxtlarni qulatyaptilar . Yog’och nmaga kerak ? (musiqa jo’rligida bolalar o’tin yorish harakatlarini bajaradilar). Endi siz xaydovchilar rulni mahkam ushlanglar- to’g’riga yuramiz, o’nga qayrildik, yana to’g’riga ,chapga burildik. Endi biz farroshmiz- xovlini supurgida supuramiz-shir-shir Endi biz bo’yoqchimiz, bo’yoq solingan og’ir chelaknii ko’tarib ketyapmiz,egildik, shyotkani botirdik, silkitib bo’yashni boshladik.Yuqoridan pastga, o’ngdan chapga. Vox-vox-vox raqqoslar raqs tushishyapti (qo’llar yon tomonga raqs xarakatlari ). Ux-ux-ux – o’tin chopishyapti (o’tin yorish harakatlari bajarish) G’arch-g’arch-g’arch duradgor o’tin randalayapti . Baka-baka-bum nog’orachi nog’ora chalyapti. .,, Temirchi ‘’ Baquvvat temirchiman ux- voy Xammagayam kerakman ux-voy Po’latni ham egaman , Mo’jiza yarataman . Musiq jo’rligida zaldan chiqish .	Mavzuga Moslab Ko’rgaz- malar
10 daqiqa

Sana	Mavzu va uning maqsadi	Mashg`ulotning borishi	Jixoz	Vaqt
Dekabr 1-2 xaftasi	Mavzu;Zumad qish Maqsad : Xarakat ko’nikmalarini shakillantirish, musiqa maqomiga oid xarakatlanish,tovush, nafas maromini rivojlantirish. Pedagog ,,qish fasliga ‘’ mexmonga borishni taklif qiladi. 1.Dastlabki mashqlar :