7.Ijodiy tashabbusni rivojlantirish
8.Kuy tinlash:
9.Qo’shiq aytish.
10.Yakuniy mashqlar:
|
LOGOPED:musiqa va badan tarbiya bolalar va xashoratlar uchun juda foydalidir (musiqali,maromli mashqlar kompleksi, nafas olish gimnastikasi ) .
Chivinlar ,,z-z-z-z’’
Qo’ng’izlar ,,j—j—j—j
Chirildoqlar ,,tr—tr—tr—tr
Logoped: yangragan kuylarga izox beradi:
1.Chivinlar zing’illaydi ;
2.Qo’ng’izlar g’o’ng’illaydi
3.Chirildoq chirillaydi, nafas olish mashqlari bajariladi.
,,Pashsha – pashsha kelin poshsha ‘’(muxa pokotuxa) Sheridan parcha sahnalashtiriladi Mimik va fantomimik mashqlar ) , matinni logoped o’qiydi )
(14ta suvarak va chirildoq kuyi). Bu qanaqa musiqa ? Quvnoq, g’amgin,osoyishta yoki tezkor.
,,Kapalak’’ G’.Jalolova sheri, Z.Qayumova musiqasi (,,Toychog’im’’ __ Toshkent __ 2006).
Logoped: bizning sayohatimiz nihoyasiga yetdi va biz bog’chaga qaytamiz. Xayr daraxtzor, daraxtlar, qushlar va xashoratlar. Osoyishta musiqa ostida bolalar zaldan chiqb ketishadi.
|
Mavzuga
Moslab
Ko’rgaz-
malar
|
