Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6- sinfi uchun darslik

427-mashq.
 
Uyga vazifa. Gaðlarni o‘qing, sonlarni ajratib oling
va ularni taqsim sonlarga aylantirib gaðlar tuzing.
1. Bulbulning maqomlari, kuylari to‘qqiz yuz to‘qson to‘qqiz
emish... (Oybek) 2. Hamma yerim o‘ttiz yetti gektar. (G‘afur
G‘ulom) 3. Bitta qovun kamida o‘n so‘m turadi. (Õ. Òo‘xtaboyev)
4. Go‘yo quyoshning botishini birinñhi marta ko‘rayotgandek,

---

170
ko‘zlarida hayrat aks etdi. (N. Arslonov) 5. Poyezddan tushgan
uñh-to‘rt yo‘lovñhi tarqalib, bekatda Yigitalining yolg‘iz o‘zi
qoldi. (Òohir Malik)
T o ð s h i r i q . Oddiy va o‘nli kasrlarni avval arab raqamlari bilan,
so‘ngra harflar bilan yozing.
BILIB OLING. 
Butun miqdorning qismini ifodalovñhi
sonlar kasr son deyiladi. Butun miqdorni bildiruvñhi qism
ko‘ðinñha ñhiqish kelishigida keladi: o‘ndan bir, uñhdan
ikki.
ESDA TUTING. 
, , ifodalari ikkidan bir,
to‘rtdan bir, sakkizdan bir tarzida, shuningdek, yarim,
chorak, nimchorak tarzida o‘qiladi.
428-mashq.
 Berilgan raqamlarni harflar bilan yozing. O‘qilishiga
e’tibor bering. Kasr sonlarni ajratib, ular ishtirokida gaðlar tuzing.
1; 10; 7; 14; , ,
429-mashq.
Berilgan gaplardagi kasr sonlarni aniqlang.
1. Bolalar eshaklarga yem berib, o‘zlari ham oz-ozdan non
yeb olishgunñha yarim soatñha vaqt o‘tdi. (O. Yoqubov)
2. O‘zbekiston Respublikasi maydonining qariyb beshdan to‘rt
qismi tekislik, oz qismi tog‘, adir va tog‘oldidan iborat.
(«O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi»dan) 3. Yo‘lning kengligi
10,5 metrni tashkil qiladi. 4. Rejaning uchdan ikki qismi baja-
rildi.
430-mashq. 
Quyidagi sonlar yana qanday ifodalanadi. Ularni qat-
nashtirib gaðlar tuzing.
Chorak, yarim, nimñhorak, beshdan bir, uchdan ikki.