Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida Aqliy rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalar uchun tashkil etiladigan korreksion sinflar uchun tayanch o‘quv dasturlari

Mazkur dastur talabiga binoan:

Ikkinchi sinfning oxirida bolalar dasturda belgilangan tovushlarni aniq talaffuzi qolgan, talaffuzi qiyin tovushlarni vaqtincha almashtirgan holda aniq talaffuziga erishilishi talab qilinadi.

U - sinfda barcha tovushlarning aniq talaffuzi, nutqiy nafasdan to‘g‘ri foydalanib, orfoepiya qoidalariga rioya qilgan holda, mantiqiy urg‘udan to‘g‘ri foydalanib so‘zlashuv nutq orqali muloqot qila olishi talab qilinadi.
O‘QUV DASTUR

1. Nutq paytida to‘g‘ri nafas olish ko‘nikmasini shakllantirish:

- burni bilan chuqur nafas olib cho‘zib havoni chiqarish (bunda nafas mashqlari uchun tayyorlangan kapalakchani uchirish, sharni puflash, paxtadan qilingan to‘pchani puflash va hok.);

- nafas olib uni 3 ga bo‘lib chiqarish (o‘qituvchiga taqlid qilib ovozsiz p p p deb nafasni chiqarish).