Umumiy psixologiya



Yüklə 1,39 Mb.
səhifə145/300
tarix15.01.2022
ölçüsü1,39 Mb.
#51297
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   300
Davlat pedagogika

Qonfutsiy: “Eskinio‘zlashtirganvayanginitushunishgaqodirinsonginatarbiyachibo‘laoladi”deganedi. Mustaqillikningdastlabkiyillaridanoqbutunmamlakatmiqyosidata’lim-tarbiya, ilm-fan, kasb-hunargao‘rgatishsohalariniislohqilishganihoyatdakattazaruratsezilaboshladi. Bugungikundatarbiyajarayonidahamqatoro‘zgarishlaramalgaoshirilmoqda. SHunita’kidlashlozimki, ma’rifatxalqimiz, millatimizqonidadir. An’anaviysharqonaqarashgako‘ra, ma’rifatlilikfaqatbilimvamalakaemas, aynipaytdachuqurma’naviyatvago‘zalaxloqdeganihamdir.

Birijtimoiyjamiyatningikkinchisigaalmashishi, Shuningdek, milliymustaqillikvauningne’matlari, respublikamizfuqarolaridatubo‘zgarishlarnivujudgakeltirmoqda. Milliytuyg‘u, qiyofa, xarakter, ta’b, kuy, raqs, ma’naviyat, qadriyathamdaruhiyatta’siriostidao‘ziningtubmohiyatiniaksettiraboshladi. O‘tmishningboymerosi, uningan’analarimilliyistiqloltufaylio‘zegalarigaqaytaribberildi. Fuqarolarningijtimoiyongiasta-sekino‘zgaribborishinatijasidaetnopsixologikxususiyatlartiklanaboshladi, milliy, umumbashariylikhislatlario‘rtasidaadolatlilik, tenghuquqlilikaloqalario‘rnatilmoqda.

XXI asrdashaxsshakllanishida, uningtarbiyalanganlikdarajasiniortishidadinning, xususan «Hadis» ilminingahamiyatikattadir. SHaxslararomunosabatdatenglik, g‘amxo‘rlik, samimiylik, o‘zaroyordam, simpatiya, antipatiya, hamdardlik, sevgi-muhabbatsingarimilliyxususiyatlarnitarkibtoptirishdahadislarningroliyanadaortadi.

O‘zbekoilasidatarbiyamohiyati, mazmunitarbiyaningkundalikrejasi, bolalargata’siro‘tkazishvositasinitanlashvaundanunumlifoydalanisho‘zigaxosxususiyatgaega, chunkiuningasosidaxalqan’analariyotadi.



Yoshavlodtarbiyasidamilliyruhiyat, umuminsoniy, xalqchilmilliyqadriyatlar, urf-odatlar, an’analaretakchio‘rintutmog‘ilozim (tarbiyadaetnopsixologikvaetnopedagogikmunosabat). BularorqaliYoshlardaquyidagifazilatlarnitarbiyalashlozim:

Ma’lumki, Yoshlarningma’naviy-axloqiytarbiyasibilanoila, mahalla, ta’limmuassasalari, ommaviyaxborotvositalari, huquknimuhofazaqiluvchitashkilotlar, ilmiy-pedagogikkadrlarshug‘ullanadilar. Tarbiyajarayonidabarchaishtirokchilarningbahamjihatlikbilanolibboradiganishlarigina, o‘ziningijobiynatijalariniberishimumkin.



Yüklə 1,39 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   300




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin