XVI TOPSHIRIQ
O‘quvchilarxulq-atvoriningsalbiyshakllari
vaularningsabablari
Vazifa: Ayrimo‘quvchilarningxulqidakuzatiladigansalbiyxulq-atvorshakllariningsabablariniko‘rsating. Bundaquyidagijadvaldasanabo‘tilgansalbiyxulqsabablariningtartibraqaminijadvalningjavoblarmaydonidategishlisalbiyxulq-atvornamunasiqarshisidagibo‘shkatakchalargakiritishtalabqilinadi.
№
|
Salbiyxulq-atvor
Sabablari
|
Salbiyxulq-atvorshakllari
|
Javoblar
maydoni
|
1
|
Bolaningfaqatog‘ir, balkinisbatanengilmehnatfaoliyatihamota-onatomonidanchegaralanishi
|
Qaysarlik
|
|
|
2
|
Bolaningortiqchamaqtanchoqligi, gapdonligi, o‘zigae’tiborqaratish, boshqalarnihayratlantirishistagi
|
3
|
Bolaningto‘g‘riyo‘nalishdaro‘yobgachiqarilmaykelayotganichkijo‘shqinligi, tashabbuskorligi
|
YOlg‘onchilik
|
|
|
4
|
Bolaningjasurlik, mardlikasidanimaekanininoto‘g‘ritushunishi
|
5
|
Bolaningmustaqillikkaintilishi, shaxsiyxohish-irodasininamoyishetishganoo‘rinurinishi
|
Dangasalik
|
|
|
6
|
Bolatashabbuskorliginingkattalartomonidanqo‘polvaasossizravishdacheklanishi
|
7
|
Bolaningjazohamdata’qibdanxavotirlanishivaqo‘rqishi
|
Qo‘rslik
|
|
|
8
|
Bolaningkattalartomonidannohaqravishdaayblanishi
|
9
|
Bolaningochiqsamimiymunosabatbilandangallik, cho‘rtkesarlikningo‘zarofarqiniyaxshitushunmasligi
|
Intizomsizlik
|
|
|
10
|
Bolaningharakatlarigao‘qituvchitomonidanetarlie’tiborvarag‘batko‘rsatilmasligi
|
XVII TOPSHIRIQ
SHaxso‘zini-o‘zitarbiyalashiningYoshbilanbog‘liqxususiyatlari
Vazifa: O‘zini-o‘zitarbiyalashningturlixilyo‘nalishlariqaysiYoshdavrlarigato‘g‘rikelishinibelgilang. Bundao‘zini-o‘zitarbiyalashningqaysiyo‘nalishiqandayYoshdavrigamoskelishinibildirishma’nosidaquyidagijadvalningo‘zini-o‘zitarbiyalashyo‘nalishlariko‘rsatilgansatrlarivaYoshdavrlarikeltirilganustunlario‘zarokesishganjoygamuayyanbelgiqo‘yishtalabqilinadi.
№
|
O‘zini-o‘zi
tarbiyalash
yo‘nalishlari
|
Yoshdavrlari
|
O‘smirlik
Davri
|
Ilko‘spirinlikdavri
|
O‘spirinlik- etuklikdavriboshi
|
Etuklikdavrio‘rtabosqichi
|
1
|
Axloqiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
|
|
|
|
|
2
|
Jismoniyo‘zini-o‘zitarbiyalash
|
|
|
|
|
3
|
Ijtimoiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
|
|
|
|
|
4
|
Kasbiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
|
|
|
|
|
5
|
Irodaviyo‘zini-o‘zitarbiyalash
|
|
|
|
|
XVIII TOPSHIRIQ
Tarbiyainstitutlariningxususiyatlari
Vazifa: Tarbiyajarayoniuchunma’sulinstitutlariningo‘zigaxosbo‘lganxususiyatlarniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningjavoblarmaydonidaxarbirinstitutningnomiostidakeltirilganraqamlardanuningxususiyatigamostartibraqamniochiqqoldirib, muayyaninstitutgategishlibo‘lmaganxususiyatlarningraqamiustidanchizibqo‘yishtalabqilinadi.
№
|
Tarbiyainstitutlariningxususiyatlari
|
Tarbiyainstitutlari
|
1
|
Aynanbirtarbiyaviyahamiyatgaegata’sirniistalganchaqaytadanamalgaoshirishimkoniyatiningmavjudligi
|
Oila
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
2
|
Tarbiyaviyta’sirjarayonidabolagaindividualjihatdanyondashishimkoniyatiningnisbatanchegaralanganligi
|
Ta’limmuassasasi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
3
|
Tarbiyaviyta’sirningushbuta’sirniamalagaoshiruvishaxslarintellektualvamadaniytayyorgarlikdarajasibilanchegaralanganligi
|
OAV
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
4
|
SHaxstomonidantarbiyaviyta’sirsub’ektlarigaxosqarashlar, qadriyatlarnamunasifatidaqabulqilinishi
|
San’atvaadabiyot
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
5
|
SHaxsningaxloqiytarbiyasibilanparallelravishdatarbiyaviyta’sirhisobigauningumumiymadaniyatiyuksaltirilishi
|
Referentguruhlar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
XIXTOPSHIRIQ
Pedagogikqobiliyatlarpsixologiyasi
Vazifa: Pedagogikqobiliyatlarningturlixilnamunalariularningqandaynisbatanumumiyguruhlarigaoidekaniniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningalohidaqobiliyatnamunalarikeltiribo‘tilgansatrlaribilanqobiliyatlarningumumiyguruhlariko‘rsatilganustunlario‘zarokesishganjoygaharqaysiqobiliyatqobiliyatlarningqandayguruhigamansubliginibildirishma’nosidabirorbelgiqo‘yishtalabqilinadi.
№
|
Pedagogikqobiliyatlarningalohidanamunalari
|
Pedagogikqobiliyatlarningguruhlari
|
SHaxsbilanbog‘liqqobiliyatlar
|
Didaktikqobiliyatlar
|
Tashkiliy-kommunikativqobiliyatlar
|
1
|
Bolalarganisbatanmuhabbat
|
|
|
|
2
|
Tushuntiraolishqobiliyati
|
|
|
|
3
|
Tashkilotchilikqobiliyati
|
|
|
|
4
|
Sabr-toqat, chidam, matonat
|
|
|
|
5
|
Muloqotchanlikqobiliyati
|
|
|
|
6
|
Pedagogikxayo
|
|
|
|
7
|
Akademikqobiliyat
|
|
|
|
8
|
Pedagogikkuzatuvchanlik
|
|
|
|
9
|
O‘zini-o‘ziboshqaraolish
|
|
|
|
10
|
Pedagogiktakt
|
|
|
|
11
|
Suggestivqobiliyat
|
|
|
|
12
|
Nutqiyqobiliya
|
|
|
|
13
|
Diqqatningtaqsimlanishi
|
|
|
|
XXTOPSHIRIQ
Pedagogikfaoliyatdaboshqaruvuslubimuammosi
Vazifa: Pedagogfaoliyatidagiboshqaruvuslublarigaxosxususiyatlarniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningboshqaruvuslublarinomikeltirilganustunlarivaulargaxosxususiyatlarsanabo‘tilgansatrlario‘zarokesishganjoygaqaysixususiyatqandayuslubgaxosliginibildirishma’nosidabirorbelgiqo‘yishtalabqilinadi.
№
|
Boshqaruvuslublarigaxosxususiyatlar
|
Boshqaruvuslublari
|
Avtoritar
uslub
|
Demokratikuslub
|
Liberal
uslub
|
1
|
O‘quvchilargatashabbusko‘rsatishimkoniyatinibermaslik
|
|
|
|
2
|
O‘quvchilargako‘proqtaklifshaklidagiko‘rsatmalarbilanmurojaatqilish
|
|
|
|
3
|
O‘quvchilarningxohish-istaklarinitushunayotgandekqilibo‘ziniko‘rsatish
|
|
|
|
4
|
O‘quvchilarnimaqtashvatanqidqilishnmaslahatbilanuyg‘unlashtirilishi
|
|
|
|
5
|
O‘quvchilarningimkoniyatlarinihisobgaolmayulargatalabqo‘yish
|
|
|
|
6
|
O‘quvchilargaqo‘yilganavvalgitalablarniyoddatutmaslik
|
|
|
|
7
|
O‘quvchifaoliyatidagisamaradorlikkaasosanmajburlovxisobigaerishish
|
|
|
|
8
|
O‘quvchilargatalabqo‘yishdaularningo’ektivimkoniyatlarigae’tiborlibo‘lish
|
|
|
|
9
|
O‘quvchilargamurojaatdaovozohanginingbuyruqnamo, ko‘rsatmalarqisqabo‘lishi
|
|
|
|
10
|
O‘quvchilarbilanbo‘lganmuloqotniminimallashtirishgaintilish
|
|
|
|
11
|
O‘quvchilarningtashabbusko‘rsatishigakengimkoniyatyaratish
|
|
|
|
12
|
O‘quvchilargayo‘naltirilgantasoddifiyta’sirnatijasiganisbatansezgirbo‘lish
|
|
|
|
13
|
O‘quvchilargako‘pinchamuloyim, avrovchiohangdamurojaatqilish
|
|
|
|
14
|
O‘quvchilarnirag‘batlantirishvajazolashningsub’ektivbo‘lishi
|
|
|
|
15
|
O‘quvchilarjamoasiningishinio‘zholigatashlabqo‘yish
|
|
|
|
YOSHPSIXOLOGIYASIVAPEDAGOGIKPSIXOLOGIYAFANLARIDANNAZORATTOPSHIRIQLARININGJAVOBLARI
I TOPSHIRIQ
Dostları ilə paylaş: |
