Urdu elektron ta'lim tizimi O'zbekcha ‎(uz)‎

C. XX asrning 20-yillarida Italiya

D. XVIII asrda Saudiya Arabistonida

№ 111 Fan bobi-4: Fan bo’limi-2: Qiyinlik darajasi-2:

Ozodlik, mustaqillik, adolat, tinchlik g’oyalari qaysi qatordagi g’oya shakliga mos keladi?

A. Falsafiy g’oya

B. Ijtimoiy-siyosiy g’oya

C. Ilmiy g’oya

D. Badiiy g’oya

№ 112 Fan bobi-4: Fan bo’limi-2: Qiyinlik darajasi-1:

Qaysi qatorda “diniy bag’rikengnlik” g’oyasining asosiy tamoyillaridan biri to’g’ri ko’rsatilgan?

A. Diniy qadriyatlarni hurmatlash

B. jismoniy barkamollik

C. milliy qadriyatlarga sodiqlik

D. ilm-fan

№ 113 Fan bobi-4: Fan bo’limi-2: Qiyinlik darajasi-4:

Milliy mafkuraning shakllanishida kimlarning manfaatlari yuzaga chiqishi kerak?

A.O’zbek millatining;

B. Butun xalqmizning;

C. Butun insoniyatning;

D. Hammasi to’g’ri.

№ 114 Fan bobi-4: Fan bo’limi-2: Qiyinlik darajasi-4:

“Sening xavfsizliging, sening huzur xalovating, sening farovonliging uchun vatan kerak bo’lsa, munosib fuqaro bo’l” g’oyasini ilgari surgan mutafakkir qaysi qatorda to’g’ri ko’orsatilgan?

A. Forobiy

B. K.Gelvetsiy

C. J.J.Russo

D. Avloniy

№ 115 Fan bobi-4: Fan bo’limi-2: Qiyinlik darajasi-2:

SHaxs, ijtimoiy guruh, millat, jamiyatni turli zararli g’oyaviy ta’sirlardan xizmat qiladigan g’oyaviy – nazariy qarashlar va qadriyatlar tizimi bu –

A. Mafkuraviy profilaktika

B. G’oyaviy tarbiya