ko‘nikma va malakalar ham mantiqiy fikrlashni talab qilgan mashqlar ta’limiy
o‘yinlar qiziqarli ijodiy ishlar vositasida hosil bo‘ladi.
3.2. Ochiq dars ishlanmasi
Sifatlarning yasalishi
6-sinf
(Bir soatlik dars ishlanmasi)
Darsning ta’limiy maqsadi:
sifatlarning yasalishi,
sifat yasovchi
qo‘shimchalar haqida ma’lumot berish.
Tarbiyaviy:
o‘quvchilarda oilaga va ona tabiatga mehr-muhabbat tuyg‘usini
uyg‘otish, insonparvarlik xususiyatlarini shakllantirish.
Rivojlantiruvchi:
o‘quvchila
r
ning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, ijodiy
qobilyatlarni rivojlantirish,
erkin fikrlashga, muammoli vaziyatlar yechimini
topishga o‘rgatish.
Darsning jihozi:
sinf taxtasi, darslik,
elektron darslik, rangli rasmlar,
flomaster, gul, kompyuter.
Darsning usuli: “
Aqliy hujum”,“Tushunchalar tahlili”
usuli
Mashg‘ulot “Bahor valsi”
kuyi bilan boshlanadi. Salomlashilgandan so‘ng
uyga vazifa tekshiriladi. “Tong” mavzusidagi matnni o‘qib berish bilan dars davom
etadi.
Tong.
Tonggi shudring, tonngi shabada, tonggi shabnam – soflik ramzi. Quyosh
nurlarning porlab turishi hayotning yer yuzida davom etayotganidan darak beruvchi
elchidir. Maysalarning, gullarning, barglarning ustiga tushgan shudring tomchilar
olmos kabi yaltirab, ko‘ngilni shod etadi…
O‘quvchilar matnni diqqat bilan eshitib, matnda keltirilgan
sifatlarni eslab
qilishga harakat qiladi. Matnni tuzishda ijodkorlik bilan yondashib, badiiy so‘z
san’atidan mohirlik bilan foydalana olgan va matndagi sifatlarni yaxshi eslab qolgan
o‘quvchilar rag‘batlantiriladilar.
“Aqliy hujum”
metodi.
Sinf o‘quvhilari bunda gurhularga bo‘linadi, o‘tilgan mavzulari yuzasidan har
bir guruhga 2 tadan savol beriladi. Savollar quyidagilar bo‘lishi mumkin:
Dostları ilə paylaş: 
