92
________1,________2,__________3,__________4,_________ 5 _________6
Eng nosamimiyman
eng samimiyman
DADILLIK
__________1,_______2,__________3,__________4,_________5, __________6
Eng qo‘rqoqman
eng dadilman
JOZIBADORLIK
________1,_______2,__________3,__________4,_________5,_________6
Eng jozibasizman
eng jozibadorman
BAXT
__________1,_______2,__________3,__________4,_________5,____________6
Eng baxtsizman
eng baxtliman
3.2
.
Tajriba asosida tahlil qilish
Mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarda muloqotmandlikning umumiy
darajasini aniqlash(V.F.Ryaxovskiy)
Tadqiqotimizning obyekti sifatida qatnashgan Andijon shahar 33-maktabida
tahsil olayotgan Bolalar shaharchasining o’quvchilari (tekshiriluvchilarning
o‘rtacha yoshi, 15-16 yosh).
Tadqiqotimizda biz mehribonlik uyida tarbiyalanuvchi o‘smirlarimizning
muloqotga qay darajada kirisha olishlarini o‘rganish maqsadida V.F.Ryaxovskiy
tomonidan ishlab chiqilgan “Muloqotchanlikning umumiy darajasini aniqlash”
so‘rovnomasidan foydalandik.
So‘rovnomani o‘tkazishdan oldin respondentlarga quyidagicha ko‘rsatma
berildi:”Sizning e’tiboringizga bir necha sodda savollar beriladi. Tez va aniq qilib
“ha”, “yo‘q”, “ba’zan” deb javob bering”. Javoblarni baholash esa, “ha” – 2 ball,
“ba’zan” – 1 ball, “yo‘q” – 0 ball.
Tekshiriluvchilarda mazkur so‘rovnoma o‘tkazilganda
ular quyidagicha
natijalarni ko‘rsatishdi.