Vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti


Кошелева Ю.П. Самопредъявление одиноких людей в тексте газетних объявлений. // Вопросй



Yüklə 0,86 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/31
tarix28.11.2023
ölçüsü0,86 Mb.
#169126
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31
mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarining ijtimoiylashuvida muloqotchanlikka kirishishning psixologik xususiyatlari (1)

Кошелева Ю.П. Самопредъявление одиноких людей в тексте газетних объявлений. // Вопросй 
психологии 2006. № 2. ст.106-116.


56 
deb baholab bo‘lmaydigan xarakter, xulq-atvor va shaxslilikning shunchaki 
boshqacha, o‘ziga xos xususiyatlari shakllanadi. 
Bunday sharoitda yetim va ota-onasiz qolgan bolalarga psixologik yordam 
ko‘rsatish muammosi sotsiolog, psixolog va pedagoglar oldidagi har bir bola 
uchun individual metodik ish olib borish talabini kuchaytiradi. Xususan, 
yurtimizda Mehribonlik uylari, maxsus maktablar, maktab-internatlarning 
moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, bolalar uchun barcha sharoit va 
imkoniyatlarni yaratish, tarbiyachi-pedagoglarning mehnatini qo‘llab-quvvatlashga 
katta e’tibor qaratilmoqda. Bu jarayonda inklyuziv ta’limni rivojlantirish, alohida 
ehtiyojli bolalarga ko‘rsatiladigan pedagogik-psixologik xizmatlarni yanada 
takomillashtirish, ularning jamiyatga integratsiyalashuviga ko‘maklashish 
yuzasidan keng qamrovli ishlar amalga oshirilmoqda. 
Emotsional jihatdan bola o‘zini qulay his etishi uchun jismoniy salomatligi, 
atrofdagi odamlar bilan muloqoti xususiyati, shaxsiy muvaffaqiyatlarini belgilab 
beruvchi ijtimoiy shart-sharoit muhim hisoblanadi. Albatta, yaxshi go‘daklar uyi 
va mehribonlik uylarining tajribasidan ma’lumki, imkon qadar oilaviy muhitga 
yaqinlashtirilgan shart-sharoitlarda unib-o‘sishlari katta hayotga muvaffaqiyatli 
moslashuvini ta’minlovchi muhim omildir.
Shunday qilib, yuqorida o‘rganib chiqilgan ilmiy adabiyotlar sharhi 
davomida shu narsa iqror bo‘ldikki, Mehribonlik uyida tarbiyalanuvchilarning 
shaxs xususiyatlari, xarakter xislatlari, ahloqiy bilimlari, aqliy imkoniyatlari, o‘z-
o‘zini anglash va bir qancha ijtimoiy-psixologik muammolarni ochib beradigan, 
aniq manbalar hozircha yetarli emas. Mavjud ba’zi bir ilmiy ishlar esa, bir 
tomonlama tadqiq etilganligi, hududiy va mintaqaviy jihatdan ahloqiy-ijtimoiy 
munosabatlari bizning sharoitimiz, milliy qadriyatlarimizga ma’lum bir darajada 
mos kelmasligi bilan xarakterlanadi.Qolaversa, bugungi shiddatli zamonda bolalar 
tarbiyasiga salbiy va ijobiy ta’sir ko’ratuvchi omillarni ham unutmasligimiz 
lozim.Akseleratsiyaning ro’y berishi oqibatida xarakterdagi aksentuatsiya kabi 
holatlarni ham kuzatishimiz mumkin.

Yüklə 0,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin