Viloyati tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasarrufidagi

maqolllardir. ,,Maqol” so’zi arabcha bo’lib, ,,so’z” demakdir.
III.Yakuniy qism: 
Maqollarda fikr aniq, xulosa tugal, ifoda lo’nda va albatta, hukm tarzidagi ibratli fikr bo’ladi
.
U yoki bu 
maqollarning ko'chma ma'nosini, unda nima deyilmoqchi bo'layotganligini aniqlash uchun maqolda 
keltirilgan obrazlarning mohiyatini to'g'ri anglamoq kerak. O’quvchilar o’qituvchi yordamida quyidadi 
maqollarni 
o’qishadilar 
va 
ularning 
ma’nolarini 
tahlil 
qilishadi 
 
Dars yakunida o`quvchilarni rag`batlantiriladi. 
 
 
MMIBDO‘
: __________________ 
 
 

---

 
Sana:
31-mavzu:Vatan – muqaddas. 
(9-may –Xotira va qadrlash kuni oldidan)
 
I.Kirish: 
Sinf soat mashg`ulotning maqsadi:

Vatan degan muqaddas tuyg`uni,uning aziz insonlarini,mo`tabar 

ona – Vatan himoyasi uchun jonini ayamagan mard,jasur,jafokash o`g`lonlarini yana bir bor yod etish. 
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi
— media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, 
saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, 
media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantira oladi. 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
— doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, 
intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, 
kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-
harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallaydi 
Kun shiori:Xotira-muqaddas 
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi
:DVD,disk, tarqatma material,rasmlar,plakat. 
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi: 
Tashkiliy qism: O`quvchilarning darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti. 
O`quvchilarni guruhlarga ajratish