Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X. Sh. Kadirov ” ” 2022-yil Modul \ fan syllabusi


Talabalarning ta’lim natijalarini baholash mezonlari



Yüklə 62,78 Kb.
səhifə7/9
tarix18.12.2022
ölçüsü62,78 Kb.
#76175
1   2   3   4   5   6   7   8   9
1 kurs til aspekti TAO\'A120

Talabalarning ta’lim natijalarini baholash mezonlari:

Daraja

5 ballik tizim
(baho)

О‘zlashtirish foizda

An’anaviyda

Baholash mezonlari

О‘quv boshqarma uchun

Professor-о‘qituvchi uchun

A+

4,51 – 5

91 – 100

A’lo

Talaba materialni mustaqil ravishda tez о‘zlashtiradi: xatolarga yо‘l qо‘ymaydi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi.

A

4,26 – 4,5

86 – 90




talaba materiallarni mustaqil ravishda о‘zlashtiradi: xatolarga yо‘l qо‘ymaydi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi.

B+

4,01–4,25

81 – 85

Yaxshi

talaba materiallarni yaxshi о‘zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg‘ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga tо‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bо‘lmagan xatolarga yо‘l qо‘yadi.

B

3,51 – 4,0

71 – 80




talaba materiallarni yaxshi о‘zlashtirgan, savollarga tо‘liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bо‘lmagan xatolarga yо‘l qо‘yadi.

C+

3,26 – 3,5

66 – 70

Qoniqarli

asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va tо‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yо‘l qо‘yadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.

C

3,0 – 3,25

60 – 65




asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va tо‘liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yо‘l qо‘yadi;

F

3,0 dan kam

59 dan past

Qoniqarsiz

materiallarni о‘zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg‘ulotlarda ishtirok etmaydi

9. O’quv-uslubiy adabiyotlar va elektron ta’lim resurslari ro’yxati.
Asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar



Mualliflar

Adabiyot nomi

Nashr yili

Adabiyotning ARMdagi shifri

Adabiyotning ARMdagi inventar raqami

1.

Mark Nettle

.Developing Grammar in Context

Cambridge University Press 2008 Textbook

81.432.1

H 79 925 738 №1

2.

Michael McCarthy, Felicity O’Dell

English Vocabulary in Use Advanced

Cambridge University Press 2008 Textbook

81.432.1

M 44 925 737 №1



3.

Fiona Davis, Wayne Rimmer



Active grammar level 2

Cambridge University Press 2011

81.4322

K-44493

4.

Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles

Destination B2, Grammar &Vocabulary

2008, Macmillan Publishers Limited

82.4324

K-44491



Qo’shimcha adabiyotlar
1. Jack Richards and Theodore S. Rodgers. Approaches and methods in language teaching. Cambridge University press. 2016
2. .English Collocations in Use, Michael Mc Carthy Felicity O’Dell; Cambridge University press 1994.
3. .Michael Vince and Peter Sunderland Advanced Language Practice .English Grammar and Vocabulary .Macmillan publishers ,2003
4.David Spencer .Gateway B2 .Macmillan publishers 2014
5. .Jack C. Richards and Chuck Sandy. Passages. An upper level multi skills course. Work book 1.Cambridge 2007

6. .H. Q. Mitchell, Marileni Malkogianni. Grammar & Vocabulary Practice: Upper Intermediate B2:Student's Book.MM Publications.2012


7. .Martin Hewings ,Simon Heines Cambridge English Grammar and Vocabulary for Advanced. Student's Book. Cambridge 2010

O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining Farmoni


1. O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g’risida.( O’zbekiston Respublikasi qonun xujjatlari to’plami. 2017y. 6-son, 70-modda)
2. O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2020-yil 6-noyabrdagi “O’zbekistonning Yangi taraqqiyot davrida ta’lim- tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to’g’risida” gi PF-6108-son farmoni
Axborot manbaalari

  1. www.teachingenglish.org.uk

  2. www.onestopenglish.com

  3. www.businessenglishonline.net

  4. www.elgazette.com

  5. www.teachertrainingvideos.com

  6. http://www.learnenglish.org.uk/




Yüklə 62,78 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin