Xalq ta‟limi xodimlariga

 
7-mavzu: Xavfsizlik qoidalarini bilamizmi? (1 soat) 
O‗quvchilarda bugungi murakkab globallashuv davrida butun dunyoga tarqalib 
solayotgan din niqobidagi ekstremizm va terrorizmning yoshlar hayoti va kelajagiga solayotgan 
tahdidlari haqida tushunchalar hosil qilib, ularda ogohlik, hushyorlik va jaholatga qarshi ma‘rifat 
bilan kurashish xislatlarini tarbiyalash.  
 
8-mavzu: Ona tilim – jonu dilim (O„z. Res. “Davlat tili haqida”gi Qonun qabul 
qilingan kun munosabati bilan). (1 soat) 
O‗quvchilarga Ona tili — bu millatning ruhi, til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni 
uqtirib, Davlat tiliga bo‗lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o‗quvchilar qalbi 
va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo‗lish tuyg‗ularini 
singdirish. 
 
9-mavzu: Etiket qoidalari. (1 soat) 
O‘quvchilar qalbi va ongiga odob-axloq qoidalariga qat‘iy rioya etish tuyg‘ularini 
singdirish, ularni zo‗ravonlik, hayosizlik va shafqatsizlikni tashviq qilishga qaratilgan har 
qanday xatti-harakatlardan himoya qilish, o‘quvchilarda ichkilikbozlik, giyohvandlik va 
«ommaviy madaniyat» kabi bizga yot illatlarga qarshi immunitetni shakllantirish. 
 
10-mavzu: Tartibga solish vositalari va ahamiyati. (Yo„l harakati qoidalari) 
Svetoforlarda yashil, sariq, qizil va oq rangli yorug'lik ishoralari qo'llaniladi. Qatnov 
qismidagi harakat yo'nalishi qarama-qarshi tomonga o'zgarishi tushuntirish. 

---

@ustozlar_uchun 
 
Xalq ta‟limi xodimlariga 
 
11-mavzu: O„zbekiston Respublikasining bayrog„i (18 noyabr - O„z. Res. Davlat 
bayrog„i qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat) 
O‗quvchilarda davlat ramzlariga bo‗lgan hurmatni rivojlantirish, O‗zbekiston 
Respublikasi Davlat bayrog‗ini yuksaklarga ko‗tarishda ularning o‗rni kattaligini uqtirish, 
O‗zbekiston Respublikasi Davlat bayrog‗i o‗zga yurtlarda ko‗tarilganda g‗urur va iftixor 
tuyg‗usini oshirishini singdirish.