Xlviii musiqi üzrə fənn proqramı Ümumi hissə a Giriş

Mus.VI.2. Şagird mahnını tək və ya başqaları ilə birlikdə oxuya bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  sinif yoldaşları ilə birlikdə akkordları oxuya bilirsə;
  
• 
  xalq və klassik repertuardan bir və ikisəsli mahnıları təkbaşına, cüt halda, xorda oxuya bilirsə;
  
• 
  kanon tipli məşğələlərdə oxuya bilirsə;
  
• 
  musiqi əsərlərini ifa edərkən müxtəlif əksedici üsulları seçə və ondan istifadə edə bilirsə.
  

Mus.VI.3. Şagird onun üçün maraqlı olan əhval-ruhiyyəni, süjeti, mövzunu müəyyənləşdirə və çatdıra bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  konkret musiqi əsərlərinin sadə səhnələrinin /fraqmentinin əhval-ruhiyyəsini əks etdirmək məqsədi ilə başqaları ilə birlikdə oynaya bilirsə;
  
• 
  müəyyən əhval-ruhiyyəni pantomima ilə əks etdirə bilirsə;
  
• 
  özünün ifası barədə sinif yoldaşlarının fikrini dinləyirsə;
  
• 
  sinif yoldaşları tərəfindən ifa olunmuş teatr etüdlərini qiymətləndirirsə;
  
• 
  personajın xarakterini musiqi fraqmentinə uyğunlaşdıra bilirsə;
  
• 
  konkret hadisəni, süjeti ona tanış olan musiqi əsərləri ilə uyğunlaşdıra bilirsə və onu mümkün qədər improvizasiyalı mətndən istifadə etməklə oynaya bilirsə;
  
• 
  konkret musiqi parçalarının çalınması arasında səslənmə zamanı mətn dialoqu yarada bilirsə.