Xlviii musiqi üzrə fənn proqramı Ümumi hissə a Giriş

Mus.IX.7. Şagird özünün və başqasının yaradıcılığını müzakirə edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  dərsdə ifa olunmuş yaradıcılıq tapşırığını, ictimai, məktəb konsertinin müzakirəsində iştirak edirsə;
  
• 
  ictimai, məktəb konserti barədə rəy yaza bilirsə;
  
• 
  fikrin ifadə edilməsi zamanı diqqətlidirsə.
  

İstiqamət: kontekstdə musiqi əsərlərinin dərk edilməsi

Mus.IX.8. Şagird musiqi əsərlərinin struktur və növ cəhətlərini xarakterizə edə bilir.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  öyrənilmiş əsərləri bir-biri ilə müqayisə edirsə - janr, üslub, dövr, müəllif;
  
• 
  əsərlərin müqayisəsi əsasında müəllifin dəst-xəttini fərqləndirə bilirsə;
  
• 
  müxtəlif ifanı fərqləndirə və onun “interpretasiyası” barəsində söhbət edirsə;
  
• 
  musiqi əsərlərinin növ məzmunları (lirik, dramatik, epik, qəhrəmanlıq-dramatik, skerzo,qrotesk və s.) üzrə söhbət edirsə;
  
• 
  musiqi əsərlərinin kompozisiya quruluşu barədə söhbət edirsə;
  
• 
  xalq mahnısının səciyyələri (dialekti, janrı, mövzusu, ifaçıların tərkibi) barədə mülahizə yürüdə bilirsə.