Xx fəsil Riyaziyyatda fənn proqramı Ümumi hissə a Giriş

Riy.VII.3. Şagird müsbət rasional ədədlər üzərində əməllərin nəticəsini qiymətləndirə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Hesablamalarla əlaqədar məsələnin həlli zamanı şifahi hesablama üsulundan istifadə edirsə və əməllərin nəticəsini qiymətləndirməyi bacarırsa;
  
• 
  Rasional ədədlər üzrə hesab əməllərinin nəticəsini qiymətləndirə bilirsə, əməlləri yerinə yetirirsə və öz şəxsi ehtimalını yoxlaya bilirsə;
  
• 
  Rasional ədədləri göstərilən dəqiqliklə yuvarlaqlaşdıra bilirsə; hesab təsvirlərin əhəmiyyətini təqribən tapa bilirsə (dəqiqliyin göstərilməsindən kənar);
  
• 
  Onluq kəsrlər üzrə (yazılı alqoritmdən və ya kalkulyatorun vasitəsi ilə) keçirilmiş hesablamaların nəticələrinin adekvat yoxlanılmasının qiymətləndirilməsində istifadə edirsə.
  

Riy.VII.4. Şagird ölçünün müxtəlif vahidlərini bir-biri ilə əlaqələndirə və onlardan məsələlərin həllində istifadə edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Kəmiyyət dəyişikliklərinin, hərəkətin surətinin, miqyas və xəritədə məsafənin tapılması ilə əlaqədar məsələlərin həllində müvafiq vahidlər seçə və onlardan istifadə edə bilirsə;
  
• 
  Verilmiş düzxətli asılılıqdan istifadə etməklə bir sistemdə verilmiş vahidin başqa sistemin vahidləri ilə əks etdirə bilirsə;
  
• 
  Verilmiş vahidi həmin sistemin başqa vahidinin vasitəsi ilə əks etdirməyi bacarırsa (məsələn, km/saat-la verilmiş surətin m/sm-lə əks etdirilməsi).