Riy.V.10. Şagird torla doldurulmuş sahədə istiqamətlənə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
-
Koordinatlardan (simvollar cütündən) istifadə etməklə yerləşməni təsvir edə və bu üsuldan real şəraitdə istifadə edə bilirsə (məsələn, kinoteatr, gəmilərin batması, şahmat taxtası, xəritədə obyektin axtarılması);
-
Damalı vərəq üzərində təlimata əsasən yerdəyişmə edirsə və verilmiş xanadan başqa xanadan necə çata biləcəyini təsvir edirsə (məsələn, iki xana solda, sonra bir xana yuxarıda);
-
Xəritədə iki və ya daha çox məntəqənin qarşılıqlı yerləşməsinin dörd istiqamətinin ayrılması ilə təsvir edə bilirsə (məsələn, şimala doğru, qərbə doğru).
Dostları ilə paylaş: |