Məsələlərin həlli zamanı mövqeli sistem barədə bilikdən, ətraflı və istisna üsullarından və qalıqlı bölmədən istifadə edə bilirsə (məsələn, variantların hesablanması üzrə məsələlər; yazılı alqoritmdən istifadə etməklə yerinə yetirilmiş vurmanın nümunəsində buraxılmış rəqəmləri yerinə qoymaq və cavabı əsaslandırmaq; müəyyən etmək, yəni, məsələn, uzun illərin nəzərə alınması ilə 1200 günün neçə il olduğunu müəyyənləşdirmək);
“Bütün”, “hər bir”, “tək-tək”, “bəzi”, “bir-bir”, “heç bir”, “yeganə” terminlərindən ədədlərin xüsusiyyətlərini və ya ədədlər toplumu arasında nisbətləri müəyyən edərkən düzgün istifadə edirsə;
Verilmiş ifadənin düzgünlüyühaqqında ədədi xassələr/ədədi qanunauyğunluqlar barədə ümumi-fərdi tipli nisbətlərdən istifadə edir və mülahizə yürüdə bilirsə;
Hesablamalar üzrə məsələləri həll edərkən nəyin daha məqsədəuyğun olduğu barədə mülahizə yürüdürsə - hesab əməllərinin nəticəsinin qiymətləndirilməsinin, yoxsa onun dəqiq əhəmiyyətinin tapılmasının.
