Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti


Təb.IV.4. Şagird maqnitin hərəkətini təsvir edə bilər



Yüklə 289,44 Kb.
səhifə45/240
tarix25.12.2016
ölçüsü289,44 Kb.
#3075
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   240
Təb.IV.4. Şagird maqnitin hərəkətini təsvir edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Maqnit vasitəsi ilə sınaqlar keçirir, müxtəlif materialdan hazırlanmış cisimləri maqnitlə qarşılıqlı hərəkətə əsasən qruplaşdırmağı bacarırsa;

  • İki maqnit qütbünün qarşılıqlı hərəkətinə diqqət yetirirsə. Maqnit tərəfindən cisimlərin qütblər və onun başqa hissələrinin cəlb edilməsini fərqləndirməyi bacarırsa;

  • Gündəlik həyatdan maqnitdən istifadə misalları sadalaya bilirsə.



Təb.IV.5. Şagird səsin yaranmasını və onun mənbələrini təsvir edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Sadə sınaqlar keçirir, cismə diqqət yetirir və səsin yaranmasını təsvir edirsə;

  • Müxtəlif obyektlər tərəfindən çıxarılmış səslərə diqqət yetirir, onları fərqləndirir (ucadan, alçaqdan) və səs mənbəyini tanıyırsa;

  • Sadə sınaqlar keçirir və mənbədən uzaqlaşmasına əsasən səsin tükənməsi barədə mülahizə yürüdürsə.




Yüklə 289,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin