YANGIYO`L TUMAN 2-SONKASB-HUNAR MAKTABI
“ТАSDIQLАYМАN”
Yangiyo`l tumani 2-son kasb-
hunar maktabi O`IBDM:
_______ _________________
“____” ___________ 2022 yil
“Texnika xavfsizligi va atrof-muhit muhofazasi” fаnidan
Mavzu: Sanitariya va gigiyena qoidalari.
(2-soatlik dars ishlanmasi)
Fan o`qituvchisi: D.Xujayev
Toshkent 2022-2023 o`quv yili
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
Mavzu: Sanitariya va gigiyena qoidalari.
Mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:80 daqiqa
|
O`quvchilar soni_____nafar
|
O`quv mashg`uloti rejasi
|
1.Mehnat gigiyenasi faniga iforda berish. Umumiy va xususiy mehnat gigiyenasis tushunchalarni yoritish.
2.Mehnat gigiyenasi kelib chiqish tarixini o‘rganish.
3.Mehnat gigiyenasi vazifalari.
4.Ishlab chiqarishda zararli va xavfli omillar klassifikasiyasi.
|
Mashg`ulot maqsadi: O`quvchilarga mehnat gigiyenasi faniga iforda berish, umumiy va xususiy mehnat gigiyenasis tushunchalarni yoritish, mehnat gigiyenasi kelib chiqish tarixini o‘rganish, mehnat gigiyenasi vazifalari, ishlab chiqarishda zararli va xavfli omillar klassifikasiyasi haqida ko`nikma malakalarini shakillantirish.
|
1.Mehnat gigiyenasi faniga iforda berishhaqida tushuncha beriladi.
3.Mehnat gigiyenasi kelib chiqish tarixini o‘rganishga tasnifini beradi.
2.Mehnat gigiyenasi vazifalaribilan tanishtiradi.
3.Sanitariya va gigiyena qoidalari bo`yicha savol beradi.
|
Sanitariya va gigiyena qoidalari mavzusi bilantanishadilar.Ma`lumotlarni yozib oladilar.
Savollarga javob beradilar.
|
O`qitish usullari
|
Ma`ruza tushuntirish, kitob bilan ishlash aqliy hujum.
|
O`quv faoliyatini
tashkil etish shakli.
|
Jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O`qitish vositalari.
|
Matnlar, yozuv taxtasi, proektor, kompyuter.
|
O`qitish sharoiti
|
Guruhli shaklda ishlashga mo`ljallangan o`quv honasi.
|
Qayta aloqaning usul va
vositalari.
|
Mehnat gigiyenasi faniga iforda berish, umumiy va xususiy mehnat gigiyenasis tushunchalarni yoritisho`quv topshiriqlarni baxolash.
|
O`quv mashg`ulotining texnologiya xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O`quvchi
|
o`qituvchi
|
1-O`quv mashg`ulotiga kirish (5daq.)
|
1.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini aniqlash
|
Mashg`ulotga tayyorlanadilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(65daq,)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, hamda o`tilgan mavzu bo`yicha o`quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg`ulotning nomi. rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi;
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi;
4.O`quv mashg`ulotida o`quv ishlarni baholash me`zoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi.
|
Dostları ilə paylaş: |