‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I



Yüklə 80 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə223/243
tarix16.12.2023
ölçüsü80 Kb.
#182265
1   ...   219   220   221   222   223   224   225   226   ...   243
Pedagogika. 1-qism (M.To\'xtaxo\'jayeva, S.Nishonova)

Iqtisodiy tarbiya 
— o ‘quvchilarga iqtisodiy bilim larni berish, ularda 
iqtisodiy faoliyat (oila budjetini shakllantirish, xo‘jalikni yuritish, 
m avjud m od d iy boyliklarni asrash, k o ‘paytirish, savdo-sotiq 
m unosabatlarini t o ‘g ‘ri tashkil etish va hokazolar)ni tashkil etish 
k o ‘n ikm a va m alakalarini shakllantirishdan iborat pedagogik 
jarayon.
Iqtisodiy ta ’lim 
— o ‘quvchilarga xo'jalik yuritish tizimi (oila budjetini 
shakllantirish, x o ‘jalikni yuritish, m avjud m oddiy boyliklarni
www.ziyouz.com kutubxonasi


asrash, k o ‘paytirish, savdo-sotiq m u n o sa b a tla rin i t o ‘g ‘ri tashkil 
etish va h o k a z o la r) t o ‘g ‘risidagi n azariy b ilim la r n i berishga 
y o ‘naltirilgan pedagogik jara y o n .
Yosh x u su siy atlari — m uayyan bir yosh davriga xos boMgan a n a to m i k , 
fiziologik (jismoniy) va psixologik xususiyatlar.
K a d r l a r m a l a k a s i n i o s h i r i s h v a u l a r n i q a y t a t a y y o r l a s h — 
m utaxassislarning kasb bilimlari va koMiikmalarini yangilash 
h a m d a c h u q u r la s h tir is h m a q s a d id a tashkil e t i l u v c h i t a ’lim 
bosqichi.
«K adrlar tayyorlash milliy dasturi» — « T a ’lim t o ‘g ‘risida»gi 0 ‘zbekiston 
Respublikasi Q onunining qoidalariga muvofiq, m illiy tajribaning 
tahlili h a m d a t a ’lim tizim id a g i j a h o n m iq y o sid a g i y u t u q l a r
asosida tayyorlangan h a m d a yuksak u m u m iy va k a s b - h u n a r
m a d a n i y a ti g a , ijodiy va ijtim o iy fa o llik k a, ijti m o i y - s iy o s iy
hay o td a mustaqil ravishda moMjalni t o ‘g ‘ri ola bilish m ah o ra tig a
ega boMgan, istiqlol vazifalarini ilgari surish va hal etish g a q o d ir 
k ad rla rn in g yangi avlodini sliakllantirish m a z m u n i n i belgilab 
beruvchi yuridik hujjat.
K a d rlar tay y o rla sh milliy modeli — s h a x s / d a v l a t va j a m i y a t , uzluksiz 
t a ’lim, fan va ishlab chiqarish kabi tarkibiy q i s m la r n i n g o ‘z a ro
ham korligi, u lar o ‘rtasidagi o ‘za ro a lo q a d o r lik a s o s i d a «yuksak 
m a ’naviy va axloqiy talablarga j a v o b beruvchi y u q o ri m alakali 
kadrlarni tayyorlash Milliy tizimi» m o h iy a tin i a k s e ttiru v ch i 
a n d o z a , loyiha uning tarkibiy qism lari q u y id a g ila rd a n iborat: 
shaxs —
kadrlar tayyorlash tizim ining bosh subyekti va o b y e k ti, t a ’lim 
s o h a s i d a g i x i z m a t l a r n i n g i s t e ’m o l c h i s i va u l a r n i a m a l g a
oshiruvchi;

Yüklə 80 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   219   220   221   222   223   224   225   226   ...   243




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin