5»haho qo"yiladi, agar: a) o ‘quvchi dasturdagi materialni t o ‘liq
o ‘zlashtirib olgan b o ‘lsa; b) o ‘rganilgan mavzu bo‘yicha asosiy fikrlarni
ochib bera olsa; e) egallangan bilimlarni amalda erkin q o ‘llay olsa; g)
o ‘rganilgan mavzuni bayon qilishda, yozma ishlarda xatolarga yo‘l
q o ‘ymasdan, m a ’lumotlarni tushuntirib bera olsa.
«4»haho q o ‘yila d i, agar: a^ o ‘quvchi o ‘rganilgan m avzuning
mohiyatini bilsa; b) o ‘qituvchining savollariga qiynalmasdan javob bera
olsa; e) egallangan bilimlarni amaliyotda q o ‘llay olsa; g) og‘zaki javob
berishda jiddiy xatolarga y o i q o ‘ymasdan, o ‘qituvchining q o ‘shimcha
savollari bilan xatolarini to ‘g‘rilay olsa hamda yozma ishda uncha jiddiy
b o ‘lmagan xatoga yo ‘l q o ‘ysa.
«3»haho qo1 "yiladi, agar: a) o‘quvchi o‘rganilgan mavzuni o‘zlashtirgan,
lekin mustaqil tushuntirib berishda o ‘qituvchining aniqlashtiruvchi
savollariga ehtiyoj sezsa; b) savollarning mantiqiy tuzilishini o ‘zgartirib
berganda, javob berishga qiynalsa; e) yozma ishda xatolari bor bo‘lsa.
«2» baho qo^ ila d i, agar: a) o ‘quvchi o ‘rganilgan mavzu haqida
tushunchaga ega, biroq mavzuni o ‘zlashtirmagan, b) yozma ishda qo‘pol
xatolarga yo‘l q o ‘ysa.
www.ziyouz.com kutubxonasi
Nazorat uchun savollar: 1. Ta ’lim olganlikni tashxis etish nima? Uning mohiyati haqida gapirib bering. 2. Ta ’limni baholash yoki tekshirishdan tashxisning о ‘rtasidagi farq nimalarda k o ‘rinadi? 3. Nazorat va tekshirish tushunchalarini izohlab bering. 4. Tekshirish tizimi qanday b o ‘g ‘inlardan tashkil topadi? 5. Nazorat tekshirishdan tashqari o ‘z ichiga qanday tushunchalarni oladi? Ular haqida та 'lumot bering. 6. 0 ‘quvchilarning o'zlashtirish natijalarini hisobga olishda nimalarga e ’tibor berish lozim ? 7.
Ta ’lim jarayonida nazorat qilish va hisobga olishning vazifalari nimalardan iborat? 8. Ta ’/im olganlikni nazorat qilish va tashxislash tamoyillariga ta ’r if bering? 9. 0 ‘quv faoliyati natijalarini nazorat qilishning qanday turlari mavjud. 10. Nazoratning shakllari haqida ayting 1 1 . 0 ‘quvchilarfaoliyatini nazorat qilishning qanday metodlarini bilasiz? Ularning har biri haqida та ’lumot bering. 12. Reyting tizimi nima? U qanday afzalliktarga ega? 13. Qaysi sabablarga ко ‘ra besh balli baholash mezoni о ‘zini oqlamadi? 14. 0 ‘quvchilarning bilim , k o ‘nikm a va m alakalarini baholash mezonlarini tushuntirib bering.
