„ 0 ‘zing uchun о
7
yetim
degan g ‘oya asosida faoliyat k o ‘rsa-
tish hollari kuchayib bo rm oqda. Lekin, hozirgidek m as’uliyatli,
tarixiy burilish pallasida shaxsiy m anfaatdorlik kayfiyati qan cha
236
kuchaym asin, V atan, Istiqlol m asalalarini soyada qoldirib b o ‘l-
maydi. O na-V atan ozod rivojlanib, ja h o n taraqqiyotining yuksak
bosqichlariga ko ‘tarilgan taqdirdagina inson o ‘z m anfaati bilan
bog'liq b o ig a n ishlarni ham tez am alga oshirishi m um kin.
Axloqiy tarbiya borasida ham milliy qadriyatlarim iz nihoyatda
katta aham iyat kasb etishi shubhasizdir.
0 ‘zbeklarda oilada, jamoatchilik o'rtasida bola tarbiyasini amalga
oshirishda katta tajriba bor. Bu tajriba asrlar davom ida sinovdan
o ‘tib, milliy qadriyatga aylanib ketdi. Bu qadriyatlar bolalarda
m ehnatsevarlik, insonparvarlik, halollik, o ta -o n a n i, kattalarni
h u rm at qilish, kichiklarni izzat qilish, kam tarlik kabi xislatlarni
tarbiyalashga yordam beradi. Milliy pedagogikaning bu boradagi
m erosi ham buyuk qadriyatdir. Shu sababli h am o ‘zbek yoshlari
o ‘zining tarbiyasi, m ehnatsevarligi, kattalarga h u rm a t-e ’tibori,
kam tarligi, andishaliligi, halolligi bilan ajralib turadilar.
Ekologik madaniyatni shakllantirishda milliy tarbiya a n ’analariga
oid qadriyatlarning aham iyati nihoyatda kattadir. 0 ‘zbek oilalarida
bolalar yoshligidanoq k o ‘cha supurish, hovli tozalash, suv sepish,
daraxt ekish va parvarish qilishga o ‘rgatilar edi. Suvni iflos qilmaslik,
ahlatni ham m a joyga tashlam aslik ham ulkan m illiy qadriyatga
aylanib ketgan. O ik am izd ag i ekologik vaziyat an ch a og'irlashib
qolgan hozirgi sharoitda bu qadriyatlar ham katta tarbiyaviy om il
b o ‘lishi m um kin.
0 ‘zbek qizlarini m ehnatsevarlik, kam tarlik ruhida tarbiyalash
borasida ham katta tarixiy a n ’analarim iz bor. N om us, iym on, qizlik
iffatini yuksak tutish odati ham ulkan milliy qadriyatdir.
Qadriyatlarga xolisona yondashish, ulardan ijtimoiy, tarbiyaviy
m asalalarni hal etishda sam arali foydalanish — hozirgi kundagi
k o'plab dolzarb m u am m olarni hal etishning m u him shartidir.
237
|