“Zamonaviy oilada, farzand tarbiyasida milliy va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirish masalalari”
mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari to‘plami
96
2.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 28 июлдаги “Маънавий-маърифий ишлар
самарадорлигини ошириш ва соҳани янги босқичга кўтариш тўғрисида”ги ПҚ-3160-сонли
қарори.
https://lex.uz/docs/3360950
3.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 3 майдаги “Маънавий-маърифий ишлар
самарадорлигини ошириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПҚ-4307-сон
қарори.
https://lex.uz/docs/4320700
4.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 26 мартдаги “Маънавий-маърифий
ишлар тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-5040 қарори.
https://lex.uz/docs/5344692
5.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 31 декабрдаги “Узлуксиз
маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга
ошириш чора-тадбирлари
тўғрисида”ги 1059-сонли қарори
6.
Қуронов М. “Ҳар бир ота-она педагог бўлиш керак” мақола.
http://www.adolatnashr.uz/
uploads/17.Oila.2016.pdf
.
Dostları ilə paylaş: