Ўзбекистон республикаси халқ



Yüklə 100,36 Kb.
səhifə4/18
tarix25.02.2023
ölçüsü100,36 Kb.
#85513
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomid-fayllar.org (1)

Tadqiqotning maqsadi: Boshlangich sinflarda matematikani o’qitish
samaradorligini oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularni 
qo’llash usullarini ishlab chiqish, dastur materiallariga mos matnli masalalarni
o’rganishning samarali usullarini aniqlash yangi pedagogok texnologiyalardan 
foydalanib masala yechishni amalga oshirish yo’llarini izlashdan iborat.

Tadqiqotning vazifalari:
1.Boshlang’ich sinflarda zamonaviy texnologiyalar asosida matematika 
darslarini tashkil etishning mavjud holatini o’rganish .
2.Matematika darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tashkil 
etishning ob’yektiv va sub’yektiv omillarni aniqlash .
3.Boshlang’ich sinflarda matematika darslarini zamonaviy texnologiyalar 
asosida tashkil etishga xizmat qiluvchi maqbul shakl, metod va vositalarni
belgilash. 
4.Boshlang’ich sinf matematika darslarini ta’limning zamonaziy interfaol
metodlari asosida tashkil etishda maxsus metodlarni tajriba -sinovdan o’tkazish va 
uning samaradorligini aniqlash.

Tadqiqot ob’yekti: Boshlang’ich sinflarda matnli masalalar ustida ishlash
usullari va matematika darslarida zamonaviy texnologiyalarni qo’llash jarayoni.


Tadqiqotda qo’yilgan asosiy masalalar: 
1. 1-sinfda matnli masalalarni yechish usullarini tahlil qilish. 
2. Matnli masalalar mazmunini tahlil qilish.
3. Ilg’or boshlang’ich sinf o’qituvchilarining tajribalarini o’rganish. 


7
4. 1-sinfda matnli masala ustida ishlash bo’yicha pedagogic tajriba o’tkazish, 


natijalarini metodik tavsiya sifatida bayon qilish.




Tadqiqotimizning asosiy ilmiy – uslubiy yangiligi: 
-1-sinfda matnli masalalarni o’rganish, nazariy, uslubiy izlanishlar olib borildi.
-muammoni yechimlarini o’rganishni takomillashtirish bo’yicha alohida metodik 
ishlanma ishlab chiqildi.


Yüklə 100,36 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin