39- amaliy mashg‘ulot. 3-sinfda insho o‘tkaziladigan dars ishlanmasini tuzish. (2 soat) Reja: 1. Insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha DTS va dastur mazmuni va talabalri ustida ishlash.
2. Insho yozishga o‘rgatish metodikasi yuzasidan nazariy savol-javob.
3. Dars fragmentlarini kuzatish va tahlil qilish.
4. Inshoyozishga o‘rgatish bo‘yicha darslik va qo‘shimcha bayon matnlari ustida ishlash.
5. O‘RTMT: Sinfdan tashqari o‘qish darslari taqvim rejasini tuzish.
Amaliy mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi
Vaqti: 2 soat
Talabalar soni: 25 ta
Mashg‘ulot shakli:
Amaliy mashg‘ulot
Amaliy mashg‘ulot rejasi:
1.Insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha DTS va dastur mazmuni va talabalri ustida ishlash.
2.Insho yozishga o‘rgatish metodikasi yuzasidan nazariy savol-javob.
3.Dars fragmentlarini ko‘zatish va tahlil qilish.
4.Insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha darslik va qo‘shimcha bayon matnlari ustida ishlash.
Talabalar faoliyatini baholash.
O‘quv mashg‘ulotning maqsadi
Talabalarning insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha nazariy bilimlarini aniqlash.
Insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha DTS va ona tili dasturi talablarini anglashlariga erishish.
Insho yozishga o‘rgatish bo‘yicha metodik adabiyotlar va darsliklar ustida ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish.
O‘qituvchining vazifasi: Mashg‘ulotda talabalar jamoasini to‘g‘ri shakllantirish.
Topshiriqlarni o‘z vaqtida izchil bera borish.
Mashg‘ulot davomida talabalarning faoliyatini oshiruvchi usullardan foydalanish.
Talabalar faoliyatini talabalar tomonidan haqqoniy baholashlarini ko‘zatib borish, maslahatlar bilan yordam berib borish.
