Исследование в XXI веке январрь, 02 г 490 ta`lim darajasi samaradorligini oshirishda xorijiy davlatlar

---

Международный
научный
журнал
№
6
(100), 
часть
1
 
«
Новости
образования
: 
исследование
в 
XXI 
веке
»
январрь
, 202
3
г 
490 
TA`LIM DARAJASI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA XORIJIY DAVLATLAR 
TAJRIBALARDAN FOYDALANISH 

Raximova Roxat Boysoatovna
Toshkent Tibbiyot Akademiyasi
Pedagogika va Psixologiya Kafedrasi 
O’qituvchisi
Annotatsiya:
Maqolada xorijiy davlatlar Yaponiya, Fransiya, Germaniya, AQSH, 
Finlandiya kabi ilg`or xorijiy ta`lim tizimi tuzilmasi, tajribasi va zamonaviy ta`lim tizimi tahlil 
qilingan. Shuningdek ta`lim tizimidagi yutuqlari, ta`lim standartlari tahlil qilingan. 
O`zbekistonning ayni damdagi yutuqlari e`tirof etilgan. 
Аннотация
: 
В статье анализируются структура, опыт и современная 
система образования передовых зарубежных систем образования таких стран 
дальнего зарубежья, как Япония, Франция, Германия, США, Финляндия. Также 
отслеживались 
достижения 
в 
системе 
образования, 
образовательные 
стандарты. Нынешние достижения Узбекистана получили признание.
Annotation:
The article analyzes the structure, experience and modern education 
system of advanced foreign education systems of foreign countries such as Japan, France, 
Germany, USA, Finland. Also, achievements in the educational system, educational 
standards were monitored. The current achievements of Uzbekistan have been recognized. 
Kalit so'zlar:
ta'lim, pedagogik texnologiya, o'qituvchi, xorijiy davlatlar, islohot, ilg‘or 
tajribalar, ta’lim usuli, tinglovchi, renessans, globallashuv, tajriba, kadr, taraqqiyot; 
Bugun globallashuv jarayonlari shiddatli rivojlanib borayotgan davrda barcha 
jabhalarda bo'lgani kabi yoshlar siyosatini amalga oshirish, ular bilan ishlashsohasida ham 
yangicha qarashlar, munosabatlar tizimini ishlab chiqish hamda xorijiydavlatlarning ilg'or 
texnologiyalaridan foydalanish taqozo etilmoqda. Zero, ushbu tajribalarni tahlil qilish, 
ulardan mamlakatimiz amaliyotida unumli foydalanish yo'llarini o'rganish orqali ijobiy 
natijalarga erishish mumkin. Vatanimiz ta`limi keng qamrovli islohotlarni hamda qayta 
qurish ishlarini amalga oshirishdek murakkab jarayonni boshidan kechirdi va kechirmoqda. 
Ulardan ko’zda tutilgan maqsad maktab faoliyatini demokratlashtirish uning, insonparvarlik 
tamoyillarini rivojlantirish, shu asosida o’quv tarbiya ishlari mazmunini, uning shakl va 
uslubini kompleks yangilash va yanada takomillashtirishdan iboratdir. Yangilangan ta’lim 
to’la ma’noda yangicha tafakkur, sog’lom fikr demakdir.
Hozirgi zamonda ta’limning qadr-qimmati, obro’ va nufuziga teng darajada uning 
ijrochilarida tashabbuskorlik, fidoyilik va ishbilarmonlik ham bo’lmogi zarur. Jahon 
tajribalarini sinchkovlik va qunt bilan o’rganish orqali ta’lim tarbiyada qotib qolgan, o’z 
dolzarbligini yo’qotib borayotgan ish shakllari, uslublaridan xalos bo’lish bilan birga, uni 

---

Международный
научный
журнал
№
6
(100),