Лаборатория машғулотлари учун таълим технологиялари. 1-mavzu: ta`lim texnologiyasining tuzilmasi



Yüklə 1,4 Mb.
səhifə1/26
tarix05.06.2023
ölçüsü1,4 Mb.
#125346
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
581 6. Лаборатория


ЛАБОРАТОРИЯ МАШҒУЛОТЛАРИ УЧУН ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ.
1-mavzu: TA`LIM TEXNOLOGIYASINING TUZILMASI


2.1. Laboratoriya mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi



Mavzu:

Ta`limda innovatsiya

Laboratoriya mashg’ulotining maqsad, vazifalari

Ta`lim beruvchining o’quv maqsadlari:
- ta`lim texnologiyasining tuzilmasiini to’g’ri baholashga o’rgatish;
- ta`lim texnologiyasining tuzilmasihaqida amaliy ko’nikmalar hosil qilish;
- Noan`anaviy ta`limning o’ziga xos xususiyatlarini qiyosiy tahlil qilish.

Ta`lim oluvchi uchun kutilayotgan natijalar:
- ta`lim texnologiyasining tuzilmasi to’g’risidagi mavjud bilimla-rini umumlash­tiradi, mustah-kamlaydi;
- ta`lim texnologiyasining tuzilmasiborasidagi nazariy bilimlarini amaliy asoslaydi;
- O’z mutaxassisligida noan-`anaviy metodlardan foy­da­lanish ko’nikmasiga ega bo’ladi.

O’quv jarayonining mazmuni

- ta`lim texnologiyasining tuzilmasi;
- Ta`lim oluvchi faoliyatida innovatsiya;
- Noan`anaviy ta`limning o’ziga xos xususiyatlari tahlili

Laboratoriya mashg’ulotini amal­ga oshirish texnologiyasi

SHakl: laboratoriya-treningi, kichik guruhlardagi audio-vizual ijodiy ish, 80 daqiqa davomida

Metod: amaliy, ko’rgazmali metodlari

Vosita: laboratoriya ishlanmalari, tarqatma materiallar, elektron ishlanmalar, magnit doska, A-3 fomatdagi qog’ozlar, markerlar


Yüklə 1,4 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin