Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “Tasdiqlayman”



Yüklə 143,52 Kb.
səhifə1/9
tarix22.10.2023
ölçüsü143,52 Kb.
#159951
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bozorova Malohat



NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
Tasdiqlayman”
Maktabgacha ta’lim fakultet dekani_________ M.T.Hamdamova «___»________2023-yil

Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 4-kurs 406-guruh talabasi
Bozorova Malohatning

Kurs ishi
“Bo‘lajak tarbiyachilarni kasbga yo‘naltirish metodikasi" mavzusidagi

Ilmiy rahbar: _________ M.A.Sultansaidova

Himoyaga tavsiya etilsin
Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedra
mudiri: p.f.n.dotsent_________F.U.Jumanova
“___” ___________ 2023
Toshkent – 2023
Nizomiy nomidagi TDPU Maktabgacha ta’lim fakulteti
Talabaning F.I.SH : Bozorova Malohat
Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs:406-guruh
Fan nomi:Maktabgacha ta’lim pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish
Kurs ishi mavzusi: Bo‘lajak tarbiyachilarni kasbga yo‘naltirish metodikasi



E’tibor beriladigan holatlar



Baholarning taqsimlanishi

Qo’yilgan baho

1

Kurs ishining tuzilmasi

10






2

Mavzuning dolzarbligini asoslash

10




3

Maqsadning tо’g’ri qо’yilganligi va yechimga erishilganligi

10




4

Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili

10




5

Mavzuni yoritish metodlarining tо’g’ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi

10




6

Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab kо’rilganligi va asoslanganligi

10




7

Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning tо’g’ri qо’llanilganligi

10




8

Taqdimot

10




9

Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi

10




10

Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi

10







Ball

100 ball






Kurs ishi himoyasi bo’yicha komissiya xulosasi
__________________________________________________________________

Himoya qilingan sana ____________

Baho natijasi___________________





Komissiya raisi: ____ ___________
imzo FISh
A’zolar: 1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________



TAQRIZ

Ta’lim jarayonida bo‘lajak o‘quvchi-tarbiyachi bilish faoliyatini yo‘lga qo‘yish muhimdir. Mustaqil O’zbekiston Respublikasining kelajagi ko’p jihatdan yosh avlodning qanday tarbiyalanishiga bog’liqdir. Bu o’z navbatida ta’lim tizimining samarali va serqirra usullarini belgilash va ayniqsa, kichik yoshdagi bolalarni boshlang’ich maktab ta’limiga talab darajasida tayyorlash muammosini ijobiy hal etish vazifasini qo’ymoqda. Har tomonlama bilimli, yetuk yoshlarni tarbiyalash butun jamiyatimiz oldida turgan dolzarb masalalardan biridir. O`zbekiston Respublikasida ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma`naviy va ma`rifiy, madaniy sohalarda amalga oshirilgan islohotlar ta`limni va kadrlarni tayyorlash tizimini tubdan yaxshilash hamda rivojlantirishni talab etmoqda.


Kurs ishi mavzusi aynan shu mavzuga atalgan bo‘lib, u Maktabgacha ta'lim tashkiloti va maktab hamkorligining zamonaviy shakllari haqida so’z yuritilgan.
Kurs ishi kirish, 2 ta bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
Birinchi bobda maktabgacha ta'lim tashkiloti hodimlari, tarbiyachilari haqida umumiy ma’lumotlar berib o’tilgan.
Ikkinchi bobda maktabgacha ta'lim tashkilotining ta’lim-tarbiya dasturi, oila bilan ishlash, jamiyatda tutgan o’rni haqida ma’lumotlar berilgan.
Kurs ishining oxirida xulosa va adbiyotlar ro’yxati keltirilgan. Talaba keraklicha adabiyotlardan foydalangan deb hisoblaymiz.
Kurs ishining umumiy hajmi 34 betni tashkil qiladi. Kurs ishi talaba tomonidan mustaqil tayyorlangan, stilistik xatolarga yo’l qo’yilmagan.



Yüklə 143,52 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin