Tashkent Medical Academy
Volume 4 | TMA Conference | 2023
Integration of Science, Education and Practice
in Modern Psychology and Pedagogy:
Problems and Solutions
Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan,
ta’lim va amaliyot integratsiyasi:
muammo va yechimlar
1040
May 6
https://tma.uz/ International Scientific and Practical Conference
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH
Dursunov Sardor
Toshkent Tibbiyot Akademiyasi pedagogika va psixologiya
kafedrasi assistenti
Nigora Axtamova
Toshkent Tibbiyot Akademiyasi 1-davolash 216-guruh talabasi
ANNOTATSIYA
Ushbu ilmiy ish sog’lom bolani tarbiyalash masalasiga yurtimizda asosiy
e’tibor qaratilgan bola psixik taraqqiyotidagi bilish
jarayonidagi nutqning
rivojlanishiga bog’liq masalarlarga e’tibor qaratiladi.
Kalit so`zlar:
sezgi, idrok, diqqat, xotira, nutq, tendentsiyasi, biantualizm,
hayol va tafakkur.
АННОТАЦИЯ
Данная научная работа посвящена вопросам, связанным с развитием речи
в познавательном процессе психического развития ребенка,
где основное
внимание уделяется вопросу воспитания здорового ребенка в нашей стране.
Ключевые слова
: интуиция, восприятие, внимание, память, речь,
воображение и мышление.
ABSTRACT
This scientific work focuses on the issues related to the
development of speech
in the cognitive process of the child's mental development, where the main attention
is paid to the issue of raising a healthy child in our country.
Keywords:
intuition, perception, attention, memory, speech, tendency,
dualism, imagination and thinking.
Bola ulgʻayar ekan, unda soʻzlashishga ehtiyoj paydo boʻla
boshlaydi, -
deydi Farahnoz Begmurodova. - Dastlab atrofdagilarini taniydi, eshitgan soʻz va
jumlalarini asta-sekinlik bilan oʻzlashtiradi. Tilga kirgach esa uning soʻz
boyligi
jadal oʻsadi. Oddiy soʻzlar, keyinchalik sodda gaplardan va toʻliq, yoyiq gaplardan
foydalanadi. Dialogik nutq oilada, ota-ona, aka-opalar davrasida
vujudga keladi. Oʻziga kerakli narsani soʻrash uchun harakat
