“
Talqin va tadqiqotlar
”
ilmiy-uslubiy jurnali
№15
51
2-SINF “ONA TILI VA OʻQISH SAVODXONLIGI” DARSLARIDA
OʻQUVCHILARNING LINGVISTIK KOMPETENSIYALARINI
SHAKLLANTIRISH
FARMATION OF STUDENTS‘ LINGUISTIC COMETENCES IN THE 2
ND
GRADE “ MOTHER LANGUAGE AND READING LITERACY” CLASSES
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗИКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ 2
КЛАССА НА УРОКАХ “ РОДНОЙ ЯЗЫК И ЧИТАТЕЛЪСКАЯ
ГРАМОТНОСТЪ”
Yoqubova Bonuoy Alisher qizi
Yoqubova Hilola Asrorjon qizi
BuxDUPI 2-bosqich magistranti
D.B.Axmedova
Ilmiy rahbar: f.f.f.d. (PhD)
https://doi.org/10.5281/zenodo.7487343
Annotatsiya:
Ushbu maqolada 2-sinf oʻquvchilarining “Ona tili va oʻqish
savodxonligi”
darslarida nutq tovushlarini toʻg‘ri talaffuz qilishi, turli voqelarni oʻz
nutqida bayon qilishi, boʻg‘in koʻchirish, bosh harflar imlosi, soʻzlarga soʻroq berish
va shunga oʻxshash grammatik
tushunchalarni amaliydan,
nazariy bilimlar sifatida
oʻrganishi,
shuningdek, nutqiy va lingvistik kompetensiyalarni
shakllantirish
boʻyicha mulohazalar yuritilgan.
Kalit soʻzlar:
Milliy oʻquv dasturi,
nutqni tinglab tushunish,
lingvistik
kompetensiya, imlo.
Abstract:
In
this article, students of the 2
nd
grade in the lessons of “
Mother
language and reading literacy” correctly pronounce speech sounds, describe different
events in their speech, move syllables, head speeling of letters, asking questions and
similar grammatical concepts from practice. Studies as theoretical knowledge, as well
as comments on the formation of speech competences.
