Darsning mustahkamlash bosqichida: I.Asar voqealari asosida bahs-munozara: Nayman onaning o`g`li bir yil oldin jungjanglar tomonidan halok etilgan otasining o`chini olish uchun jangga otlanib, Sario`zakda bo`lgan omonsiz olishuvda yarador bo`ladi. Jang suronidan cho`chigan ot ustidagi chalajon yigit cho`l ichkarisi – yov tomonga sudrab ketadi. Jang qizg`in tus olganidan hech kim buni payqamaydi... Jangdan so`ng naymanlar uni necha kunlab izlashadi. Jangchining o`ligi bo`lsa-da, yov qo`lida qolmasligi kerak edi...
III.Test sinovi:
1. Ch. Aytmatov manqurtdanfarqi yo`q, kechagi kunini eslamaydigan, boboblarning udumlari bilan faxrlanmaydigan kishilar obrazining mujassamlashgan timsolini ”Asrga tatigulik kun” romanidagi qaysi qahramonlar orqali ochib beradi?
A.Edigey Bo`ron B.Sobitjon , Jo`lomon
C.Jo`lomon D.Edilboy daroz
2.Ona Bayit qabristonigacha Bo`ronli bekatdan eng yaqin yo`ldan yurilganda borish-u kelish qancha masofa edi?
A.60 chaqrim B.50 chaqrim
C. 40 chaqrim D. 30 chaqrim
3. Sobitjon qayerdagi maktab –internatda o`qigan ?
A.Sario`zakda B.Jungjangda
C.Qumbelda D.Kazangapda
4. ”Tabiatan qo`rsroq, qiziqqonroq edi u – shuning uchun ham uni ”Bo`ron ” deb atashadi-da”. Bu qaysi qahramon ta’rifi?
A.Edigey Bo`ron B.Sobitjon , Jo`lomon
C.Jo`lomon D.Edilboy daroz
5. Edigey Bo`ron do`stini so`nggi yo`lga kuzatish uchun nimani egarlaydi?
A.Qarnoq otni B.Semiztak eshakni
C.Qoranor tuyani D. Saman toyni
Javoblar:1.B 2.A 3.C 4.A 5.C Uyga vazifa:Shoirning ”Asrga tatigulik kun” she’riy romanini o‘qib kelish.
Asar tahlili.
O’quvchilar bilimini baholash.
Ko`rildi: MO`IBDO`: Norova N
4-96 Adabiyot 9-sinf Sana: Darsning mavzusi:Chingiz Aytmatovning “Asrga tatigulik kun” romaning timsollariga tavsif
Darsning maqsadi:a)ta’limiy- o’quvchilarga Chingiz Aytmatovning “Asrga tatigulik kun” romani haqida ma’lumot berish,asarni ifodali o‘qib,g‘oyaviy-badiiy tahlil qilish;
